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提出“自然教育论”的中国古代思想家和教育家是（）。

A王守仁

B颜之推

C顾炎武

D朱熹

参考答案

参考解析
略
更多 “提出“自然教育论”的中国古代思想家和教育家是（）。A王守仁B颜之推C顾炎武D朱熹” 相关考题
考题 人性论是确认教育观的理论基础，很多思想家和教育家都对人性问题发表过自己的见解，并提出了相应的教育理论，其中主张“性善论”的是（ ）。A.孔子B.孟子C.荀子D.韩非子
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考题 提出“自然教育论”的中国古代思想家是（ ）。 A．孔子 B．孟子 C．王守仁 D．朱熹
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考题 法国杰出的启蒙思想家和教育家卢梭在__________一书中阐述了自然教育思想,提出培养真正符合社会需要的新人的构想。 A.《大教学论》B.《爱弥儿》C.《教育漫话》D.《普通教育学》
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考题 提出“自然教育”思想的教育家是：( )A、洛克B、卢梭C、斯宾塞D、福禄贝尔
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考题 在教育上提出"有教无类","因材施教"的思想家和教育家是( ) A、老子B、孔子C、庄子D、孟子
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考题 在学前教育史上,提出“自然教育”思想的教育家是() A、亚里士多德B、卢梭C、洛克D、杜威
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考题 在政治思想上提出"仁者爱人","克己复礼"的思想家和教育家是( ) A、老子B、孔子C、庄子D、孟子
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考题 自然后果法是启蒙思想家和教育家夸美纽斯所倡导的道德教育方法。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 卢梭是第一位提出自然教育思想的教育家。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 卢梭是法国启蒙时代的思想家和教育家,在教育目的问题上,他的主张体现了()。 A.社会本位论思想B.社会效益论思想C.教育无目的论思想D.个人本位论思想
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考题 中国古代最伟大的教育家和教育思想的是() A.孔子 B.董仲舒 C.朱熹 D.王阳明
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考题 孔子是中国古代最伟大的教育家和教育思想家，其教育思想在他的言论记载《（ ）》中有充分的反映。
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考题 提出“自然教育论”的中国古代思想家、教育家是（）。A王守仁B颜之推C顾炎武D朱熹
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考题 提出“学而不思则罔，思而不学则殆”思想的中国古代教育家是（）A、孔子B、孟子C、荀子D、墨子
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考题 “因材施教”是中国古代教育家（）主张的思想。
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考题 法国著名启蒙思想家、教育家卢梭提出的教育思想是（）A、科学教育B、绅士教育C、骑士教育D、自然教育
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考题 提出“自然教育论”的中国古代思想家和教育家是（）。A、王守仁B、颜之推C、顾炎武D、朱熹
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考题 法国杰出的启蒙思想家和教育家（）在《爱弥儿》一书中阐述了自然教育思想，提出培养真正符合社会需要的新人的构想。
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考题 法国杰出的启蒙思想家和教育家卢梭在（）一书中阐述了自然教育思想，提出培养真正符合社会需要的新人的构想。A、《大教学论》B、《爱弥儿》C、《教育漫话》D、《普通教育学》
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考题 卢梭是法国启蒙时代的思想家和教育家，在教育目的问题上，他的主张体现了（）。A、社会本位论思想B、个人本位论思想C、社会效益论思想D、教育无目的论思想
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考题 单选题卢梭是法国启蒙时代的思想家和教育家，在教育目的问题上，他的主张体现了（）。A 社会本位论思想B 个人本位论思想C 社会效益论思想D 教育无目的论思想
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考题 填空题法国杰出的启蒙思想家和教育家（）在《爱弥儿》一书中阐述了自然教育思想，提出培养真正符合社会需要的新人的构想。
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考题 单选题人性论是确认教育观的理论基础，很多思想家和教育家都对人性问题发表过自己的见解，并提出了相应的教育理论。其中，提出“性善论”的是（）。A 孔子B 孟子C 荀子D 韩非子
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考题 单选题提出“自然教育论”的中国古代思想家、教育家是（）。A 王守仁B 颜之推C 顾炎武D 朱熹
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考题 单选题在教育上提出"有教无类"，"因材施教"的思想家和教育家是（）A 老子B 孔子C 庄子D 孟子
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考题 单选题法国著名启蒙思想家、教育家卢梭提出的教育思想是（）A 科学教育B 绅士教育C 骑士教育D 自然教育
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考题 单选题提出“自然教育论”的中国古代思想家是（　）。A 孔子B 孟子C 王守仁D 朱熹
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考题 单选题提出“自然教育论”的中国古代思想家和教育家是（）。A 王守仁B 颜之推C 顾炎武D 朱熹
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