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从心理学角度看，记者与采访对象开始谈话时，即开始进入（）

A对采访对象的社会认知阶段

B对物的思维活动过程

C新闻敏感阶段

D对采访对象的情绪体验阶段

参考答案

参考解析
略
更多 “从心理学角度看，记者与采访对象开始谈话时，即开始进入（）A对采访对象的社会认知阶段B对物的思维活动过程C新闻敏感阶段D对采访对象的情绪体验阶段” 相关考题
考题 当采访对象的状况并不 适宜接受采访时，记者应该揪住对方拼命发问，不达目的不罢休。()
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考题 （4）一名新闻记者，原定当天下午1：30开始采访，2：00他必须去执行另一项采访任务。可是前一名从1：00起采访的媒体记者已经拖延了时间。1：35，这名记者决定要求前一位记者暂停下来，让自己先进行采访。如果你是他，你会怎么达到目的？
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考题 一名新闻记者，原定当天下午 1：30 开始采访，2：00他必须去执行另一项采访任务。可是前一名从 1：00 起采访的媒体记者已经拖延了时间。1：35，这名记者决定要求前一位记者暂停下来，让自己先进行采访。如果你是他，你会怎么达到目的?
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考题 下列情况中可以使用书面采访方式的有（ ）A.采访对象没有时间接受记者面访 B.采访对象在外地 C.记者无法接近采访对象 D.在同一时间内采访不同地区不同国家的许多人 E.面访获得资料不足
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考题 在采访中居于主导地位的是A.记者 B.谈话氛围 C.谈话内容 D.被采访对象
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考题 下列情况可以用书面采访的有A.采访对象没有时间亲自接受记者面仿的情况 B.采访对象在外地，记者抽不出时间分身前往，但又必须采访 C.记者无法接近采访对象的情况 D.在同一时间内采访不同地区不同国家的人 E.进行补充采访
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考题 当采访对象的状况并不适宜接受采访时，记者应该揪住对方拼命发问，不达目的不罢休。（）
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考题 当采访对象的状况不适宜接受采访时，记者应揪住对方拼命发问，不达目的不罢休。
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考题 记者如何迅速接近采访对象有（）。A、让采访对象了解采访内容B、尊重对方，以礼相待C、守信，说到做到D、记者要表现应有的素养
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考题 作为报刊记者在采访中应选择的采访对象，主要包括（）。A、最熟悉情况的人B、多层次多方面的人C、持有不同意见的人D、善于谈话的人
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考题 记者的下列哪种着装方式是正确的（）？A、记者采访时应着正装B、记者采访时应着便装C、记者采访时衣着应因采访对象不同而不同
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考题 从面向对象的角度看，对象是具有（）。
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考题 怎样理解记者与采访对象的关系？
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考题 下列情况可以用书面采访的有（）A、采访对象没有时间亲自接受记者面仿的情况B、采访对象在外地，记者抽不出时间分身前往，但又必须采访C、记者无法接近采访对象的情况D、在同一时间内采访不同地区不同国家的人E、进行补充采访
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考题 在采访中居于主导地位的是（）A、记者B、谈话氛围C、谈话内容D、被采访对象
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考题 下列情况中可以使用书面采访方式的有（）A、采访对象没有时间接受记者面访B、采访对象在外地C、记者无法接近采访对象D、在同一时间内采访不同地区不同国家的许多人E、面访获得资料不足
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考题 简述新闻采访中记者和采访对象之间的角色互动。
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考题 记者直接面对采访对象进行采访的采访方式叫（）
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考题 试述新闻采访中记者对采访对象的社会认知？
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考题 从消费者角度开看，消费诸所关心的配送时间是从配送中心内部操作的时间开始的（）
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考题 填空题记者直接面对采访对象进行采访的采访方式叫（）
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考题 单选题记者的下列哪种着装方式是正确的（）？A 记者采访时应着正装B 记者采访时应着便装C 记者采访时衣着应因采访对象不同而不同
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考题 单选题从心理学史上看，潜意识学说正式是从（）开始的。A 莱布尼兹B 赫尔巴特C 弗洛伊德D 费希纳
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考题 单选题从心理学角度看，记者与采访对象开始谈话时，即开始进入（）A 对采访对象的社会认知阶段B 对物的思维活动过程C 新闻敏感阶段D 对采访对象的情绪体验阶段
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考题 多选题下列情况中可以使用书面采访方式的有（）A采访对象没有时间接受记者面访B采访对象在外地C记者无法接近采访对象D在同一时间内采访不同地区不同国家的许多人E面访获得资料不足
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考题 问答题怎样理解记者与采访对象的关系？
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考题 单选题在采访中居于主导地位的是（）A 记者B 谈话氛围C 谈话内容D 被采访对象
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