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德、智、体全面发展是衡量学校教育质量的根本标志。

A

B


参考答案

参考解析
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考题 马克思关于人的全面发展是指人的德、智、体、美等素质的全面发展。

考题 教育应该使每个学生德、智、体全面发展。

考题 我国1982年宪法中对教育目的的表述是:国家培养青年、少年、儿童 在 【 】A.品德、智力、体质等方面全面发展B.德、智、体等方面全面发展C.德、智、体、美等方面全面发展D.德、智、体、美、劳等方面全面发展

考题 《幼儿园工作规程》强调全面提高保教质量,促进幼儿()诸方面全面发展。 A.德、智、体、美、劳B.智、体、美C.德、智、体、美D.体、智、德、美

考题 实现我国教育目的的根本途径是( ) A.学校教育 B.教育与生产劳动相结合 C.德智美全面发展 D.从事体力劳动

考题 ()从德、智、体三育全面发展上宣传体育。A、教会学校B、洋务派C、维新派D、革命派

考题 德、智、体、美、劳全面发展意味着均衡发展。 ( )

考题 马克思认为全面发展的人是指德、智、体、美等方面全面发展的人。

考题 (  )是培养全面发展的人的根本途径。 A.教育与生产劳动相结合 B.德、智、体、美全面发展 C.提升道德品质 D.提升智力

考题 幼儿园全面发展教育以促进幼儿在( )诸方面和谐发展为宗旨。 A、体、智、德、美 B、德、智、体、美 C、体、德、艺、美 D、德、体、艺、美

考题 幼儿园全面发展教育以促进幼儿在( )诸方面和谐发展为宗旨。 A.体、智、德、美 B.德、智、体、美 C.体、德、艺、美 D.德、体、艺、美

考题 我国幼儿园教育目标是实现幼儿全面发展的教育,其包括()A促进幼儿德、智、体、美诸方面的全面发展B促进幼儿智、德、体等诸方面的全面发展C促进幼儿美、体、智、德诸方面的全面发展D促进幼儿体、智、德、美诸方面的全面发展

考题 家庭教育原则中全面发展原则要求家长要对孩子进行()各方面的教育,才能有利于孩子的发展。A、德、智、体、美B、体、智、德、美C、智、体、美、德D、美、德、智、体

考题 我国1982年宪法中对教育目的的表述是:国家培养青年,少年,儿童在()A、品德,智力。体质等方面全面发展B、德,智,体等方面全面发展C、德,智,体,美等方面全面发展D、德,智,体,美,劳等方面全面发展

考题 德、智、体全面发展是衡量学校教育质量的根本标志。

考题 德、智、体全面发展是社会主义建设人才必须具备的素质。

考题 培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人是我国教育的根本目标。

考题 坚持社会主义方向是我国教育目的的根本特点,要求德、智、体等方面全面发展是社会主义教育的质量标准。

考题 衡量社会主义教育质量的标准是()A、培养一批尖子学生B、学生德、智、体、美等方面的全面发展C、全体学生平衡发展D、每个学生都有所长

考题 ()是培养全面发展的人的根本途径。A、教育与生产劳动相结合B、德、智、体、美全面发展C、提升道德品质D、提升智力

考题 教育与生产劳动相结合是培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人的根本途径。

考题 单选题()是培养全面发展的人的根本途径。A 教育与生产劳动相结合B 德、智、体、美全面发展C 提升道德品质D 提升智力

考题 判断题德、智、体全面发展是衡量学校教育质量的根本标志。A 对B 错

考题 单选题衡量社会主义教育质量的标准是()A 培养一批尖子学生B 学生德、智、体、美等方面的全面发展C 全体学生平衡发展D 每个学生都有所长

考题 多选题教育目的的精神实质是()A培养劳动者是社会主义教育目的的总要求B重视人文性是我国教育目的的根本特点C坚持社会主义方向,是我国教育目的的根本特点D要求德、智、体、美等方面全面发展是社会主义的教育质量标准E培养“四有新人”是社会主义的教育质量标准

考题 单选题家庭教育原则中全面发展原则要求家长要对孩子进行()各方面的教育,才能有利于孩子的发展。A 德、智、体、美B 体、智、德、美C 智、体、美、德D 美、德、智、体

考题 单选题我国幼儿园教育目标是实现幼儿全面发展的教育,其包括()A 促进幼儿德、智、体、美诸方面的全面发展B 促进幼儿智、德、体等诸方面的全面发展C 促进幼儿美、体、智、德诸方面的全面发展D 促进幼儿体、智、德、美诸方面的全面发展