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学校事故作为民事侵权行为的法律特征是什么？

参考答案

参考解析
略
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考题 侵权行为的特征是（ ）。A．侵权行为是违法行为B．侵权行为是合法行为C．侵权行为包括作为和不作为D．侵权行为不包括不作为E．侵权行为的承担以损害赔偿为主要形式
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考题 简述专利侵权行为的概念及其民事法律责任。
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考题 学校事故作为一种侵权行为具有的特征是（ ）。A．学校或教师侵害了学生合法权益B．侵害了学生的人身权和物权C．学校或教师基于过错而实施的行为D．按过错责任追究E．受害人过错承担与加害人的责任共同分担
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考题 学校事故作为一种侵权行为应具有如下基本特征：（ ）。A．学校或教师侵害了学生的合法权益B．学校或教师基于故意而实施的行为C．侵害行为的侵害对象是学生的人身权D．侵害行为的侵害对象是学生的各种权利E．必须是学校或教师基于过错而实施的行为
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考题 能够成为民事法律事实的行为包括（）。 A.侵权行为 B.民事法律行为 C.效力未定的民事行为 D.事实行为
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考题 简述学校事故侵权行为的特征。
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考题 什么是学校事故？学校事故作为侵权行为的法律特征是什么？
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考题 学校与学生作为民事主体时，相互之间的法律地位是平等的。
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考题 民事主体因实施侵权行为而应承担的民事法律后果称之为（）。
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考题 我国关于涉外侵权行为法律适用说法错误的是（）A、侵权行为的损害赔偿，适用侵权行为地法B、当事人双方即使国籍相同也不能适用本国法律C、侵权行为地的法律包括侵权行为实施地法律和侵权结果发生地法律D、中国处理涉外侵权行为法律适用时，以适用侵权行为地法律作为法律适用的一般原则
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考题 法律作为行为规范的基本特征是什么？
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考题 学校事故作为一种侵权行为具有哪些特征？
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考题 民事法律关系的特征是什么？
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考题 学校事故法律责任的种类有民事责任、（）、（）三种形式。
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考题 最密切联系地法作为与涉外民事关系有最密切联系的国家或地区的法律，可以用来解决（　）等各种不同性质的涉外民事关系的法律冲突。A、合同B、继承C、物权D、侵权行为
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考题 “最密切联系地法”作为与涉外民事关系有最密切联系的国家或地区的法律，可以用来解决下列哪几种不同性质的涉外民事法律关系的法律冲突?（　）A、合同B、侵权行为C、家庭方面纠纷D、所有权
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考题 问答题什么是学校事故？学校事故作为侵权行为的法律特征是什么？
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考题 单选题学校事故作为一种侵权行为，下列不属于其基本特征的是()。A 学校或教师侵害了学生的合法权益B 必须是学校或教师基于过错而实施的行为C 侵害行为的受侵害对象仅包括学生的人身权D 侵害行为的受侵害对象是学生的各种权利
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考题 问答题民事责任的法律特征是什么？
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考题 问答题学校事故作为一种侵权行为具有哪些特征？
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考题 问答题民事法律关系的特征是什么？
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考题 单选题学校事故作为一种侵权行为，下列不属于其基本特征的是（　　）。A 学校或教师侵害了学生的合法权益B 必须是学校或教师基于过错而实施的行为C 侵害行为的侵害对象是学生的人身权D 侵害行为的侵害对象是学生的各种权利
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考题 多选题“最密切联系地法”作为与涉外民事关系有最密切联系的国家或地区的法律，可以用来解决下列哪几种不同性质的涉外民事法律关系的法律冲突?（　）A合同B侵权行为C家庭方面纠纷D所有权
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考题 填空题学校事故法律责任的种类有民事责任、（）、（）三种形式。
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考题 多选题最密切联系地法作为与涉外民事关系有最密切联系的国家或地区的法律，可以用来解决（　）等各种不同性质的涉外民事关系的法律冲突。A合同B继承C物权D侵权行为
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考题 问答题学校事故作为民事侵权行为的法律特征是什么？
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考题 多选题(2015河南洛阳)学校事故作为一种侵权行为具有的特征是()。A学校或教师侵害了学生合法权益B侵害了学生的人身权或物权C学校或教师基于过错而实施的行为D受害人过错承担与加害人的责任共同分担
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