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信息是关于外部世界各种事物变化着的()及其()的描述,它具有知识秉性,是使人们得以了解、适应和控制外部世界的东西。

参考答案

参考解析
更多 “信息是关于外部世界各种事物变化着的()及其()的描述,它具有知识秉性,是使人们得以了解、适应和控制外部世界的东西。” 相关考题
考题 皮亚杰认为,儿童是在与周围环境相互作用的过程中,通过同化与顺应逐步建构相关于外部世界的知识,从而使自身认知结构得以转化与发展。 ( )

考题 以下关于信息的描述中,不正确的是(19)。A.信息可以形成知识B.信息是无法度量的C.信息是客观世界事物变化和特征的反应D.信息是可以通信的

考题 知觉:人们通过感官获得外部世界的信息,这些信息经过头脑的分析与解释后,产生对事物的个别认识,这就是知觉。() 此题为判断题(对,错)。

考题 人们通过感官获得外部世界的信息,这些信息经过头脑的分析与解释后,产生对事物的整体认识,就是()。 A.思维B.知觉C.感觉D.意识

考题 以下关于信息的描述中,不正确的是(19)。A.信息是记录卜来的可以被鉴别的符号B.信息是数据加工的结果C.信息是客观世界各种事物变化和特征的反映D.信息是关于客观事实可通信的知识

考题 以下关于信息的表述,不正确的是:( )。A.信息是对客观世界中各种事物的运动状态和变化的反映B.信息是事物的运动状态和状态变化方式的自我表述C.信息是事物普遍的联系方式,具有不确定性、不可量化等特点D.信息是主体对于事物的运动状态以及状态变化方式的具体描述

考题 法律强调规范指引,重在调整人们的( )A.内心世界B.外部行为C.内心世界和外部行为D.内心世界或外部行为

考题 德国哲学家康德认为,外部世界是杂乱无章的,是人的感性直观形式给外部世界以时间和空间的联系,人的先验的知性形式给外部世界以因果性等联系。这种观点 A.否认了事物间存在着联系 B.否认了事物联系的客观性 C.强调了事物间的联系是主观联系 D.承认事物间存在着联系

考题 下面选项是对信息的实质的理解和说明,其中错误的选项是()A、信息就是信息,既不是物质,也不是能量B、信息就是关于事物运动的状态和规律的知识C、信息就是计算机的处理对象D、信息就是人类同外部世界进行交换的内容的名称

考题 下列关于信息的描述正确的是()。A、信息是客观世界各种事物的特征的反映B、信息是可以通讯的C、信息形成知识D、信息就是数据E、时间越长,信息对越策越有效

考题 知觉是人们认识世界和理解外部世界的最初阶段。

考题 外部世界向认识主体输入的信息称为()信息(()信息)信息认识主体表述的事物运动状态与方式,是主体向外部世界输出信息称为()信息(()信息)。

考题 信息是人们对客观世界各种事物特征的反映,而数据则是表示信息的一种符号。

考题 德国哲学家康德认为,外部世界是杂乱无章的,是人的感性直观形式给外部世界以时间和空间的联系,人的先验的知性形式给外部世界以因果性等联系。这种观点()。A、承认事物间存在着联系B、否认了事物间存在着联系C、否认了事物联系的客观性D、强调了事物间的联系是主观联系

考题 感觉是人们认识和理解外部世界的最初阶段。

考题 信息是人们在适应外部世界,并使这种适应反作用于外部世界的过程中,同外部世界进行交换的()。A、符号B、内容和名称C、内容D、名称

考题 信息是客观世界各种事物变化和()的反映。

考题 关于什么是信息的不正确描述为()。A、信息是客观世界事物变化和特征的反应B、信息是可以通信的C、信息可以形成知识D、信息是无法度量的

考题 ()是现实世界在人们头脑中的反映,是对客观事物及其联系的一种抽象描述。

考题 信息是人们在适应外部世界,并使得这种适应反作用于外部世界的过程中,同外部世界进行交换的()。A、符号B、内容和名称C、内容D、名称

考题 单选题关于什么是信息的不正确描述为()。A 信息是客观世界事物变化和特征的反应B 信息是可以通信的C 信息可以形成知识D 信息是无法度量的

考题 填空题信息是关于外部世界各种事物变化着的()及其()的描述,它具有知识秉性,是使人们得以了解、适应和控制外部世界的东西。

考题 填空题外部世界向认识主体输入的信息称为()信息(()信息)信息认识主体表述的事物运动状态与方式,是主体向外部世界输出信息称为()信息(()信息)。

考题 填空题信息是客观世界各种事物变化和()的反映。

考题 判断题信息的定义是指向人们或机器提供关于现实世界的各种知识,是数据、消息中所包含的意义,它随载体的物理形式的各种改变而改变。A 对B 错

考题 判断题感觉是人们认识世界和理解外部世界的最初阶段。A 对B 错

考题 填空题()是现实世界在人们头脑中的反映,是对客观事物及其联系的一种抽象描述。