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运用这四种拍摄视点，取决于？

A．戏剧情境

B．演员需要

C．创造性角度

D．导演风需要

参考答案和解析
A
更多 “运用这四种拍摄视点，取决于？A．戏剧情境B．演员需要C．创造性角度D．导演风需要” 相关考题
考题 下列选项中对运动拍摄描述错误的是() A.变动镜头光轴。B.变化镜头焦距。C.改变了观众视点固定的状态，以流动的视点观察运动中的生活和生活中的运动。D.镜头方向不变。
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考题 在水准测量中，若后视点读数小于前视点读数，则()A:后视点比前视点低B:后视点比前视点高C:后视点、前视点等高D:后视点、前视点的高程取决于仪器高度
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考题 在水准测量中，若后视点读数大于前视点读数，则前后视点高度的关系是（ ）。 A．前后视点高度取决于仪器高 B．前后视点等高 C．后视点比前视点高 D．后视点比前视点低
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考题 （2012 年）在水准测量中， 若后视点读数大于前视点读数， 则前后视点高度的关系是（）。A. 前后视点高度取决于仪器高 B. 前后视点等高 C. 后视点比前视点高 D. 后视点比前视点低
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考题 系统电压监视点的电压主要取决于（）的平衡。
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考题 影视构图视点多，有多少镜头就有多少视点。如像电影那样采用运动摄影拍摄，在一个镜头里不止一个视点，其方位、角度、景别会发生不断变化。视点的多变，给画面构图带来无穷的变化，即（）A视点变构图变B构图变视点变C多角度摄影D画面可变性
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考题 怎样运用等速拍摄法？
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考题 三种拍摄高度及四种拍摄方向的各自特点是什么？
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考题 多方位、多视点、多景别地拍摄来延伸时间，最突出的例子便是苏联电影艺术大师爱森斯坦拍摄的《（）》中的一个段落“（）”。
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考题 拍摄时以某位演员或某物体的视点向观众展示景物，这种拍摄角度称作（）镜头。它主要用来表现人物的（）。
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考题 水准测量中，若后视点读数大于前视点读数，则前后视点的高度关系是（）。A、前后视点高度取决于仪器高B、前后视点等高C、后视点比前视点高D、后视点比前视点低
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考题 拍摄建筑物在视点选择上，高视点与低视点拍出来的效果各有什么特点？
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考题 从人物背后跟随拍摄的跟镜头，由于观众与被摄人物视点的合一，可以表现出一种主观镜头。（）
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考题 从人物背后跟随拍摄的跟镜头，由于观众与被摄人物视点的合一，可以表现出一种（）镜头。
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考题 语言技能包括（）四个方面的技能以及这四种技能的综合运用能力。A、听、说、读、写B、听、说、写、乐
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考题 视点可分为（）视点和（）视点两种，又可称为（）和（）。 客观视点又可叫做“（）”。影视艺术家以（）的身份，通过镜头去表现人物的行动，并向观众讲述正在发生的事情。 主观视点是用（）的眼睛去观察他身边的人和事。这种用影片中某一人物的视线拍摄的镜头，又可以叫做主观镜头。 在现代电影中，（）视点越来越多地被运用在影片中。特别是在意识流影片或中国的心理影片中。
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考题 机位是摄影机所处的位置，也可以理解为摄影机拍摄的视点，它是由（）因素所决定的。A、拍摄距离B、拍摄高度C、拍摄对象D、拍摄方向
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考题 关于摇镜头，以下说法正确的是（）A、摄影机固定在一个位置上，原地转动方向B、摄影机可随意移动C、摇镜头拍摄中，视点不动D、摇镜头拍摄中，视点随着拍摄的变动而变动
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考题 摄影机的视点直接代表剧中人物的视点所拍摄的镜头是（）A、主观镜头B、固定镜头C、客观镜头D、运动镜头
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考题 单选题影视构图视点多，有多少镜头就有多少视点。如像电影那样采用运动摄影拍摄，在一个镜头里不止一个视点，其方位、角度、景别会发生不断变化。视点的多变，给画面构图带来无穷的变化，即（）A 视点变构图变B 构图变视点变C 多角度摄影D 画面可变性
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考题 填空题透视图中视点的位置影响透视的效果，其中视点的选择取决于（）、（）、（）、（）。
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考题 问答题拍摄建筑物在视点选择上，高视点与低视点拍出来的效果各有什么特点？
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考题 单选题在水准测量中，若后视点读数小于前视点读数，则( )。A 后视点比前视点低B 后视点比前视点高C 后视点、前视点等高D 后视点 、前视点的高程取决于仪器高度
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考题 多选题关于摇镜头，以下说法正确的是（）A摄影机固定在一个位置上，原地转动方向B摄影机可随意移动C摇镜头拍摄中，视点不动D摇镜头拍摄中，视点随着拍摄的变动而变动
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考题 单选题摄影机的视点直接代表剧中人物的视点所拍摄的镜头是（）A 主观镜头B 固定镜头C 客观镜头D 运动镜头
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考题 多选题机位是摄影机所处的位置，也可以理解为摄影机拍摄的视点，它是由（）因素所决定的。A拍摄距离B拍摄高度C拍摄对象D拍摄方向
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考题 填空题多方位、多视点、多景别地拍摄来延伸时间，最突出的例子便是苏联电影艺术大师爱森斯坦拍摄的《（）》中的一个段落“（）”。
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考题 填空题拍摄时以某位演员或某物体的视点向观众展示景物，这种拍摄角度称作（）镜头。它主要用来表现人物的（）。
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