考题
在二元线性回归模型中，用于度量被解释变量与方程中所有解释变量之间共同的相关程度的是( )。A．简单相关系数B．偏相关系数C．复相关系数D．判定系数
考题
测定现象之间有无相关关系的方法有()
A、对现象做定性分析B、编制相关表C、绘制相关图D、计算相关系数E、计算估计标准误
考题
当相关系数r=0时,说明( )。
A. 现象之间相关程度较小B. 现象之间完全相关C. 现象之间无直线相关D. 现象之间完全无关
考题
测定现象之间有无线性关系的方法有（ ）。A.绘制相关表
B.绘制散点图
C.计算估计标准误差
D.计算相关系数
E.对现象进行定性分析
考题
判定现象间有无相关关系的方法是（）A编制相关表B计算相关系数C绘制相关图D进行定性分析
考题
相关关系是一种与函数关系区别的非确定性关系，而相关分析就是研究事物或现象之间是否存在这种非确定性关系的统计方法，以下不属于相关性分析方法的是（）A、Pearson相关系数B、Spearman秩相关系数C、Kendall相关系数D、傅里叶系数
考题
相关分析的任务有（）。A、判定现象之间有无关系B、判定现象之间关系的方向C、判定相关关系的紧密程度D、说明现象之间联系的具体形式
考题
判定现象之间有无相关关系的方法是（）A、对客观现象做定量分析；B、对客观现象做定性分析；C、编制相关表；D、绘制相关表；E、计算估计标准误差；
考题
判定现象之间线性相关关系密切程度的主要方法是（）。A、对客观现象作定性分析B、编制相关表C、计算相关系数
考题
判定现象之间相关关系密切程度的主要方法是（）A、编制相关表B、进行定性分析C、绘制相关图D、计算相关系数
考题
判定系数与相关系数的关系为（）。A、判定系数等于相关系数的平方B、判定系数等于相关系数C、判定系数与相关系数无关D、相关系数等于判定系数的平方
考题
确定现象之间相关关系密切程度的主要方法是（）A、绘制相关表B、计算相关系数C、绘出散点图D、对现象作定性分析
考题
在进行相关和回归分析时，必须以定性分析为前提，判定现象之间有无关系及其作用范围。
考题
判定现象之间有无相关关系的方法是（）。A、对客观现象作定性分析B、编制相关表C、计算相关系数D、绘制相关图E计算估计标准误
考题
测定现象之间有无相关关系的方法有（）。A、编制相关表B、绘制相关图C、计算相关系数D、对客观现象做定性分析E、配合回归方程
考题
判断现象之间有无相关关系的方法是（）。A、编制相关表B、绘制相关图C、对现象作定性分析D、建立回归方程
考题
相关系数可以有效地表示（）A、现象之间的因果关系B、现象之间的变动关系C、现象之间相关关系的密切程度D、现象之间的数量关系
考题
判定现象之间有无相关关系的方法有（）A、对客观现象作定量分析B、对客观现象作定性分析C、编制相关表D、绘制相关图E、计算估计标准误差
考题
多选题判定现象之间有无相关关系的方法是（）A对客观现象做定量分析；B对客观现象做定性分析；C编制相关表；D绘制相关表；E计算估计标准误差；
考题
多选题测定现象之间有无线性关系的方法有（）A绘制相关表B绘制散点图C计算估计标准误差D计算相关系数E对现象进行定性分析
考题
单选题判定现象之间相关关系密切程度的主要方法是（）A
编制相关表B
进行定性分析C
绘制相关图D
计算相关系数
考题
多选题相关分析的任务有（）。A判定现象之间有无关系B判定现象之间关系的方向C判定相关关系的紧密程度D说明现象之间联系的具体形式
考题
单选题相关系数可以有效地表示（）A
现象之间的因果关系B
现象之间的变动关系C
现象之间相关关系的密切程度D
现象之间的数量关系
考题
多选题判定现象之间有无相关关系的方法是（）。A对客观现象作定性分析B编制相关表C绘制相关图D计算相关系数E计算估计标准误
考题
单选题判定系数与相关系数的关系为（）。A
判定系数等于相关系数的平方B
判定系数等于相关系数C
判定系数与相关系数无关D
相关系数等于判定系数的平方
考题
单选题判定现象间有无相关关系的方法是（）A
编制相关表B
计算相关系数C
绘制相关图D
进行定性分析
考题
判断题在进行相关和回归分析时，必须以定性分析为前提，判定现象之间有无关系及其作用范围。（ ）A
对B
错