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据语言规律、文理、情理推定讹误的校勘法叫做

A．对校法

B．他校法

C．本校法

D．理校法

参考答案和解析
A、B、C、D
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考题 在汉语和其他语言的融合过程中，有些民族顺乎历史的发展规律，自觉放弃使用自己的语言，选用汉语作为共同的交际工具，有些民族为了保持本民族的语言进行了艰苦的斗争，但迫于经济和文化的需要，也不得不放弃自己的语言，学会汉语，实现语言的融合。前一种情况叫做（），后一种情况叫做（）。
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考题 据《（汉书·艺文志）序及方技略》，西汉成帝时，奉诏负责校勘医书的人是侍医（）。
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考题 误读的原因主要有（）A、不辨词语意义B、不明语法规律C、不晓医药道理D、不谙文史知识E、不知文字讹误
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考题 造成误读的主要原因是（）A、不辨词语意义B、不明语法规律C、不晓医药道理D、不知文字讹误
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考题 在港台人们把逻辑的基本规律叫做（）A、逻辑之道B、逻辑的规律C、语言规律D、逻辑的根本大法
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考题 下面属于赞扬的语言技巧的是（）。A、锦上添花式B、把握尺度C、情理相容D、事实求是
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考题 尽管运用艺术语言各有巧妙，形式美中的一条总的规律是各门艺术都务必遵守的，这规律叫做“（）”，或者叫做“（）”。
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考题 情理结合诉求广告文案的内容具有哪些特点（）。A、诉求信息全面B、表现情理并举C、内容简单，重点突出产品功能D、语言庄谐并用
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考题 情理结合诉求的广告文案的内容具有哪些特点（）。A、表现情理并举B、文字平实，以理服人C、诉求信息全面D、语言庄谐并用
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考题 传统的基本校勘方法有（）。A、对校法B、本校法C、他校法D、理校法
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考题 简介陈垣先生的校勘四法。
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考题 利用他书来校勘本书的校勘法叫做（）A、对校法B、他校法C、文物校书法D、理校法
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考题 古代书面语言中文字的障碍，主要有（）。A、避讳字B、讹误字C、古今字D、通假字E、异体字
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考题 根据语言的亲属关系对语言的分类叫做（），也叫做（）。
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考题 关于本校法的说法，正确的有（）等。A、要通过本书稿前后内容互证，发现问题，订正讹误B、责任校对利用本校法查出讹误后，应在校样上及时改正C、运用本校法须利用平时积累的知识对疑点通过推理分析进行是非判断D、运用本校法须将原稿放在校样左方，比照原稿逐字逐句校对校样E、本校法是在通读校样时采用的方法
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考题 有共同历史来源的语言叫做（）语言。
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考题 什么叫做亲属语言？什么叫做语言的“谱系分类”？
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考题 填空题在汉语和其他语言的融合过程中，有些民族顺乎历史的发展规律，自觉放弃使用自己的语言，选用汉语作为共同的交际工具，有些民族为了保持本民族的语言进行了艰苦的斗争，但迫于经济和文化的需要，也不得不放弃自己的语言，学会汉语，实现语言的融合。前一种情况叫做（），后一种情况叫做（）。
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考题 单选题造成误读的主要原因是（）A 不辨词语意义B 不明语法规律C 不晓医药道理D 不知文字讹误
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考题 填空题根据语言的亲属关系对语言的分类叫做（），也叫做（）。
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考题 填空题尽管运用艺术语言各有巧妙，形式美中的一条总的规律是各门艺术都务必遵守的，这规律叫做“（）”，或者叫做“（）”。
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考题 单选题在港台人们把逻辑的基本规律叫做（）A 逻辑之道B 逻辑的规律C 语言规律D 逻辑的根本大法
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考题 多选题情理结合诉求广告文案的内容具有哪些特点（）。A诉求信息全面B表现情理并举C内容简单，重点突出产品功能D语言庄谐并用
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考题 多选题情理结合诉求的广告文案的内容具有哪些特点（）。A表现情理并举B文字平实，以理服人C诉求信息全面D语言庄谐并用
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考题 单选题利用他书来校勘本书的校勘法叫做（）A 对校法B 他校法C 文物校书法D 理校法
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考题 多选题古代书面语言中文字的障碍，主要有（）。A避讳字B讹误字C古今字D通假字E异体字
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考题 问答题什么叫做亲属语言？什么叫做语言的“谱系分类”？
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考题 多选题误读的原因主要有（）A不辨词语意义B不明语法规律C不晓医药道理D不谙文史知识E不知文字讹误
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