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题目内容
（请给出正确答案）
2、经典动画作品的主题往往具有哪些共性？
A．深刻而独特
B．多元统一
C．现实关怀与时代感
D．通俗易懂
参考答案和解析
深刻而独特;多元统一;现实关怀与时代感;通俗易懂
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考题
初中信息技术《构思与规划生日贺卡动画作品》
一、考题回顾
二、考题解析
【教学过程】
(一)创设情景，导入新课
教师播放事先做好的生日贺卡动画，让学生欣赏动画。并提出一个问题“要完成这个生日贺卡的制作，需要我们事先确定哪些内容呢?”由于学生已经能够自己制作动画，所以学生会给出一些答案，但是不够细致。
引入课题——构思与规划生日贺卡动画作品。
(二)新知探究
1.分析动画的要素
教师再次出示做好的生日贺卡动画，并进行提问“如果要完成动画的制作，首先确定什么?”，学生通过观察能够给出答案——首先是生日主题，然后确定其所使用的文字。
教师引导学生自主阅读教材，学生阅读完教材之后，得出制作要求部分不完整。然后教师将这几部分的内容进行综合——作品总体构思。
教师对于作品总体构思中的作品主题、文字剧本、制作要求进行简单的讲解，对制作要求、文字剧本当中的一些问题进行重点分析和介绍。
2.交流合作、完成任务
教师提问“根据前面你们自己制作的动画，讨论一下作品制作的整个过程是什么?”
全班分成四个小组，时间10分钟。
学生讨论完成之后，教师随机提问。
教师对学生的回答进行总结，得出作品制作过程包括：制作素材、制作动画效果、编辑动画场景、导入声音、调试并发布动画作品。
教师对素材的重要性以及在制作过程当中的注意事项进行重点介绍。
(三)巩固提高
请同学们按照之前的分组分析一下制作音乐MV动画作品的构思与规划，并将分析的结果填入PPT上所呈现的表格里面。
(四)小结作业
教师与学生一起回顾本节课所学的知识。
让学生制作一份作品的制作进度规划表。
【答辩题目解析】
1.用Flash制作动画都有哪些关键技术?
2.提高学生的信息素养是信息技术课程的总目标，请谈一下你对信息素养含义的理解。
考题
新闻主题的意义在于（）。A新闻主题是新闻作品的中心思想B新闻主题是新闻作品内容的核心C新闻主题是所有新闻作品必须具备的前提D新闻主题是记者认识和提炼新闻事实的思想结晶E新闻主题是新闻作品内容所具有的新闻价值和宣传价值的体现
考题
自2000年起，“小小”相继创作虚拟空间的网络动画《独孤求败》、《小小３号》等作品，并分别进行了美术作品的著作权登记。这些虚拟空间的网络动画作品的主题人物形象均为（）形象。A、狮子B、大象C、火柴棍小人D、兔子
考题
多选题新闻主题的意义在于（）。A新闻主题是新闻作品的中心思想B新闻主题是新闻作品内容的核心C新闻主题是所有新闻作品必须具备的前提D新闻主题是记者认识和提炼新闻事实的思想结晶E新闻主题是新闻作品内容所具有的新闻价值和宣传价值的体现
考题
问答题阅读下面的教学案例，回答问题。探寻文化作品的品位 （1）主题探究以“我所喜欢的文化作品”为主题，作品形式不限，如文学、戏剧、影视、音乐等。把我们所喜欢的文化作品归为两类：流行作品与经典作品，并陈述各自的理由。以只喜欢流行作品的同学为一组，共同探讨：现在青少年主要喜欢什么样的流行作品：年轻人追求“新潮”都有哪些原因；历史上是否存在过流行作品，它们后来的命运如何。以也喜欢经典作品的同学为一组，共同探讨：经典作品为什么能成为经典：对于今天的青年来说经典作品是否过时了；我们现在能够从古典作品中感受到什么。两个小组各推选一位代表，交换各自的见解，在此基础上共同探讨流行文化作品和经典文化作品的价值。 （2）展示成果编辑一本“我们心目中的经典文化与流行文化”的论文集。 （3）预期表现理性认识流行文化作品与经典文化作品的价值，以及发展大众文化的意义；分享积极向上的文化生活体验：辨析落后文化和腐朽文化的表现，提升文化欣赏的品位和境界，提高文化理解与文化选择的能力。 上述案例体现了新课程标准规定的哪一课程实施要求？其具体内容是什么？
考题
单选题自2000年起，“小小”相继创作虚拟空间的网络动画《独孤求败》、《小小３号》等作品，并分别进行了美术作品的著作权登记。这些虚拟空间的网络动画作品的主题人物形象均为（）形象。A
狮子B
大象C
火柴棍小人D
兔子
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