考题
体育教学的三个基本要素是()A.体育教师学生体育教材B.体育教师学生体育教学方法C.体育教学内容体育教学方法学生D.体育教学物质条件体育教学手段学生
考题
在实际教学中，体育教师应如何克服技能干扰（ ）A.同时教授细节相同的两种技能
B.同时教授结构相同的两种技能
C.同时使用类似的几种教材
D.“条件抑制”
考题
体育教师教学技能的掌握完全依赖于教育实习。A对B错
考题
形成和谐的人际关系，主要取决于教师的行为，在体育教学中体育教师应该努力做到什么？
考题
在体育教学中体育教师可以预测的几种危险因素是什么？
考题
体育教师的成长和教学能力的形成，基本是通过什么途径来实现的？
考题
在体育课的武术和徒手体操等内容教学中，体育教师一般善于把较复杂的上下肢动作分开进行教学。采用的是什么教学法？
考题
体育教师应以教学原则为指导，来设计、调节、控制教学活动。
考题
体育教学系统的基本构成要素是（）A、体育教师、学生、体育教学方法B、体育教师、学生、体育教材C、体育教师、学生、体育教学内容D、体育教师、学生、体育教学手段
考题
体育教学的三个基本要素是（）A、体育教师学生体育教材B、体育教师学生体育教学方法C、体育教学内容体育教学方法学生D、体育教学物质条件体育教学手段学生
考题
单选题体育教学的三个基本要素是（）A
体育教师学生体育教材B
体育教师学生体育教学方法C
体育教学内容体育教学方法学生D
体育教学物质条件体育教学手段学生
考题
多选题体育教师的职业技能包括（）A社会交往技能B教学设计技能C动作示范能力D专业训练能力E课余体育训练能力
考题
多选题体育教师的主要职业技能包括（）A社会交往技能B教学设计技能C动作示范能力D专业训练能力
考题
问答题在体育教学中体育教师可以预测的几种危险因素是什么？
考题
问答题简述体育教师教学评价与体育教师评价的关系。
考题
问答题在体育课的武术和徒手体操等内容教学中，体育教师一般善于把较复杂的上下肢动作分开进行教学。采用的是什么教学法？
考题
单选题体育教学系统的基本构成要素是（）A
体育教师、学生、体育教学方法B
体育教师、学生、体育教材C
体育教师、学生、体育教学内容D
体育教师、学生、体育教学手段
考题
判断题体育教师教学技能的掌握完全依赖于教育实习。A
对B
错
考题
问答题体育教师的成长和教学能力的形成，基本是通过什么途径来实现的？