考题
根据无球队员移动切入的意图和路线，防守无球队员的技术可分为（）、（）和（）。
考题
对无球队员的防守，必须把下面哪几项任务联系在一起积极进行防守（）。A、防接球B、防摆脱C、防切入D、防移动
考题
防纵切时，防守者应抢前移动，合理的运用身体堵截纵切路线，同时伸臂封锁接球，使对手向远球方向移动。
考题
区域联防的特点是（）。A、防守区域内，监视和限制进攻队员的活动，防守以人为主，人球兼顾B、有球区，以多防少C、无球区以少多D、防守区域内，监视和限制进攻队员的活动，防守以球为主，人球兼顾
考题
防接球队员是防守对手无球时的首要（），必须在对手接球前就开始（），要有预测性并积极采取行动去限制或减少对手接球，特别是在有效（）内接球
考题
防守技术是对个人防守时所采用的动作方法而言。它包括防守基本姿势，防无球队员和（）A、防前场队员B、防持球队员C、防守门员发动进攻
考题
补防时，动作要（），其他防守队员也要及时观察突破队员的（），以便及时抢占有利位置争取断球。
考题
防持球队员时，一旦自己所防对手接到球，防守者要及时调整与对手的（）做到球到手，人到位，即对手刚一接到球时，防守以占据正确的防守位置。A、防守姿势B、防守步法C、位置距离D、防守措施
考题
防有球队员的选位一般选择在（）的直线位置上。A、无球队员B、持球人C、防守球篮D、球板支柱
考题
防无球队员始终要保持对手和球在自己的视线范围内，要做到（），要根据球和进攻队员的位置选择不同的防守位置。
考题
双人拦网“边跟进”防守战术中，2、4号位队员内撤防守有利于（）A、防吊球；B、组织反攻；C、接扣球；D、防后场球。
考题
防守离球较远的对手，经常采用面向对手，侧向球的斜前站立姿势，以堵截对手摆脱移动的接球路线。
考题
防无球队员的选位应在（）夹角中间。A、球B、篮板的支柱C、对手D、球篮
考题
“心跟进”防守就是固定1号位队员跟进保护和防吊球。
考题
防摆脱是对无球进攻队员摆脱的（）。A、限制和封堵B、限制C、封堵
考题
摆脱是（）的组合，是队员无球时必备的行动能力。A、移动动作和接球B、假动作和切入C、移动动作和假动作
考题
对无球队员的防守，必须把防接球、防摆脱、防切入、防投篮四项任务联系在一起积极进行防守
考题
防无球队员时，眼睛既要注视球，又要扫视球和对手之间的区域，做到人球兼顾，以球为主
考题
单选题摆脱是（）的组合，是队员无球时必备的行动能力。A
移动动作和接球B
假动作和切入C
移动动作和假动作
考题
判断题防无球队员时，眼睛既要注视球，又要扫视球和对手之间的区域，做到人球兼顾，以球为主A
对B
错
考题
多选题防有球队员的选位一般选择在（）的直线位置上。A无球队员B持球人C防守球篮D球板支柱
考题
填空题根据无球队员移动切入的意图和路线，防守无球队员的技术可分为（）、（）和（）。
考题
填空题补防时，动作要（），其他防守队员也要及时观察突破队员的（），以便及时抢占有利位置争取断球。
考题
多选题对无球队员的防守，必须把下面哪几项任务联系在一起积极进行防守（）。A防接球B防摆脱C防切入D防移动
考题
填空题防接球队员是防守对手无球时的首要（），必须在对手接球前就开始（），要有预测性并积极采取行动去限制或减少对手接球，特别是在有效（）内接球
考题
单选题防摆脱是对无球进攻队员摆脱的（）。A
限制和封堵B
限制C
封堵
考题
判断题对无球队员的防守，必须把防接球、防摆脱、防切入、防投篮四项任务联系在一起积极进行防守A
对B
错
考题
填空题防无球队员始终要保持对手和球在自己的视线范围内，要做到（），要根据球和进攻队员的位置选择不同的防守位置。