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汉学学风，即“经学学风”，与后世（）成为古代中国两大学风的代表。

A．宋代 理学学风

B．唐代 诗学学风

C．明代 心学学风

D．清代 理学学风

参考答案和解析
宋代 理学学风
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考题 教学风格与教学方法的关系表现在()。 A、教学风格影响教学方法的选择和运用B、教学风格影响教学方法的实施C、教学风格是评价、选择、运用教学方法效度的重要标准D、教学方法是构成教学风格的一个重要因素
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考题 清中期汉学家戴震在考据的基础上，对程朱理学的方法、学风及其理论内核进行了全面批判。
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考题 1942年，中国共产党在全党范围内进行了一次整风运动，其主要任务是反对主观主义以整顿（），反对宗派主义以整顿（），反对党八股以整顿（）。A、学风、党风、文风B、党风、学风、文风C、文风、党风、学风D、学风、文风、党风
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考题 后世将（）在经学方法上的转变称为学风转向。A、德学B、法学C、儒学D、道学
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考题 风化作用按风化因素的不同，可分为下列哪三种类型？（）A、物理风化、化学风化、生物风化B、化学风化、生物风化、碳酸化C、物理风化、化学风化、氧化D、化学风化、碳酸化、氧化
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考题 古代书院形成了哪些优良学风？
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考题 （）和（）开创了清初经学致用的学风。A、王夫之B、顾炎武C、黄宗羲D、康有为
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考题 顾炎武和（）开创了清初经学致用的学风。A、王夫之B、梁启超C、黄宗羲D、康有为
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考题 为了加强科学道德与学风建设，中国科学院学部于1996年11月成立（）。A、道德与学风建设委员B、科学道德建设委员会C、科学学风建设委员会D、学术道德建设委员会
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考题 文学风格与时代文化
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考题 试述我国古代对文学风格类型的划分。
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考题 乾嘉学派推崇汉代古文经学的朴实学风，以复兴汉代经学为口号，提倡“实事求是、无征不信”，故曰汉学，又曰（）。A、考古学B、小学C、朴学
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考题 文学风格的特征（）A、文学风格的独创性B、文学风格的稳定性C、文学风格的思想性D、文学风格的审美性E、文学风格的多样性
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考题 对创作个性与文学风格这两个概念的关系理解正确的是（）。A、创作个性是小于文学风格的概念B、创作个性是大于文学风格的概念C、创作个性是等于文学风格的概念D、创作个性与文学风格两个概念无关
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考题 简述文学风格及决定文学风格形成的两个因素？
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考题 刘勰说的“才有庸俊，气有刚柔，学有深浅，习有雅郑”指的是（）。A、文学风格的独创性B、文学风格的稳定性C、文学风格的多样性D、文学风格的审美性
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考题 多选题（）和（）开创了清初经学致用的学风。A王夫之B顾炎武C黄宗羲D康有为
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考题 单选题对创作个性与文学风格这两个概念的关系理解正确的是（）。A 创作个性是小于文学风格的概念B 创作个性是大于文学风格的概念C 创作个性是等于文学风格的概念D 创作个性与文学风格两个概念无关
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考题 单选题后世将（）在经学方法上的转变称为学风转向。A 德学B 法学C 儒学D 道学
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考题 多选题文学风格的特征（）A文学风格的独创性B文学风格的稳定性C文学风格的思想性D文学风格的审美性E文学风格的多样性
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考题 问答题古代书院形成了哪些优良学风？
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考题 单选题刘勰说的“才有庸俊，气有刚柔，学有深浅，习有雅郑”指的是（）。A 文学风格的独创性B 文学风格的稳定性C 文学风格的多样性D 文学风格的审美性
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考题 单选题后世称宋代理学的经学方法是（）。A 章句古训B 遣词造句C 微言大义D 学风转向
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考题 问答题试述我国古代对文学风格类型的划分。
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考题 单选题黄宗羲和（）开创了清初经学致用的学风。A 梁启超B 顾炎武C 黄宗羲D 康有为
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考题 单选题以下关于“汉学”的解释正确的是（）。A 汉学指的就是单纯的两汉经学B 汉代的经学研究，分有两个学派，一派是现代学派，一派是古文学派C 汉学中两派所研究的儒家经典来源不同D 汉学中两派的治学风格差不多，因而观点也相同
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