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调机过程中寻找夹具属于浪费，应通过5S予以消除（）

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考题 消除浪费的四个步骤是? A、发现浪费的大小--选用工具消除--成果检验--标准化B、认识浪费--识别浪费--选用适当的消除浪费工具--实施持续改进措施C、了解什么是浪费--识别工序中哪里存在浪费--使用合适的工具来消除--实施持续改进措施D、了解什么是浪费—选用合适的消除浪费工具—实施持续改进措施—标准化
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考题 在JIT理论中强调要消除各种“浪费”，以下属于“浪费”的类型包括（ ）。A． 研究与开发的浪费B．搬运的浪费C．生产过剩的浪费D．等待的浪费
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考题 全员参与5S活动，持续不断改善，消除浪费，实现（）库存。A、全额B、高C、低D、零
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考题 在生产过程中，选择夹具应首先考虑是否可用机床备有的通用夹具和附件。
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考题 夹具的调装包括夹具各组件、元件相对于（）的调整装配和夹具相对于机床的调装两方面内容。A、装配基准B、夹具体C、导向元件D、辅助元件
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考题 请叙述推行5S活动对减少浪费的作用。
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考题 夹具的调装包括夹具各组件、元件相对夹具体调装和夹具相对机床的调装两个方面，其调装精确程度决定夹具最终（）的大小。A、夹具加工精度B、工件加工精度C、夹具安装误差D、工件安装误差
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考题 刀具相对夹具的位置是否调整准确，可以通过找正调整，（），试件检验或者采用专门的对刀装置加以检查。A、专用样板调刀B、换刀C、修磨刀具D、调整夹具
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考题 工件在夹具中定位时，应使工件的定位表面与夹具的定位元件相贴合，从而消除自由度。
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考题 在锅炉起动过程中，若各受热面膨胀异常，应停止升压，找出原因，予以消除后，方可继续升压。
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考题 双滚筒提升机在调绳过程中，活滚筒应处于制动状态。（）
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考题 5S的效能就是要减少浪费。
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考题 精益与六西格玛整合的功效为（）A、精益通过消除浪费来改善流动，六西格玛通过减少变异改善流程能力B、精益通过消除浪费来改善流动，六西格玛通过消除浪费改善流程能力C、精益通过减少变异来改善流动，六西格玛通过消除浪费改善流程能力D、精益通过减少变异来改善流动，六西格玛通过减少变异改善流程能力
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考题 消除人力浪费，消除物料浪费，消除设备浪费，消除等待浪费以及消除库存浪费是五环模型中（）的内容。A、五杜绝B、五消除C、五替代D、五挖掘
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考题 （）是为了消除以下的浪费而开展的（如寻找东西而造成时间上的浪费、塑造一目了然的工作场所）。A、清洁B、整顿C、清扫D、整理
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考题 开展5S活动的目的有：（）。A、识别浪费B、消除浪费C、使工作场所有序D、显现“偏离标准”现象E、降低成本
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考题 钢筋调直机作用为（）。A、拉伸B、切断C、输送D、消除氧化皮E、调直
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考题 （）是为了消除以下工作中的浪费而开展的（如空间的浪费、零件以及产品陈旧引起的浪费、寻找放置场所移动物品的浪费。A、清洁B、整顿C、清扫D、整理
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考题 问答题请叙述推行5S活动对减少浪费的作用。
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考题 单选题“5S”中通过整顿活动不能达到的目的是（）。A 物料摆放要有固定的地点和区域，以便于寻找和消除因混放而造成的差错。B 物料摆放要科学。C 物品摆放目视化。D 减少磕碰的机会，提高质量，保障安全。
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考题 单选题（）是为了消除以下的浪费而开展的（如寻找东西而造成时间上的浪费、塑造一目了然的工作场所）。A 清洁B 整顿C 清扫D 整理
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考题 单选题消除人力浪费，消除物料浪费，消除设备浪费，消除等待浪费以及消除库存浪费是五环模型中（）的内容。A 五杜绝B 五消除C 五替代D 五挖掘
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考题 判断题标准化、5S以及消除“浪费”这三种活动是企业建立起高效、成功和扁平化的工作现场结构的基础。（　　）A 对B 错
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考题 单选题（）是为了消除以下工作中的浪费而开展的（如空间的浪费、零件以及产品陈旧引起的浪费、寻找放置场所移动物品的浪费。A 清洁B 整顿C 清扫D 整理
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考题 多选题钢筋调直机作用为（）。A调直B拉伸C切断D输送E消除氧化皮
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考题 判断题5S的目标是通过消除组织的浪费现象和推选持续改善，使公司管理维持在一个理想水平，通过整理、整顿、清扫、清洁、修养，这5个S的综合推进，互有侧重，使管理水平得到综合提升。A 对B 错
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考题 多选题开展5S活动的目的有：（）。A识别浪费B消除浪费C使工作场所有序D显现“偏离标准”现象E降低成本
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考题 单选题精益与六西格玛整合的功效为（）A 精益通过消除浪费来改善流动，六西格玛通过减少变异改善流程能力B 精益通过消除浪费来改善流动，六西格玛通过消除浪费改善流程能力C 精益通过减少变异来改善流动，六西格玛通过消除浪费改善流程能力D 精益通过减少变异来改善流动，六西格玛通过减少变异改善流程能力
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