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社会工作者小赵动员和组织社区中待业在家的低保人员参与社区志愿服务，看护“四点半学堂”的孩子，上门探访独居老人。小赵上述工作的目的是（)。 A.为低保人员提供心理支持 B.调节低保人员的家庭关系 C.为低保人员提供就业援助 D.促进低保人员的社会融入
A．为低保人员提供心理支持
B．调节低保人员的家庭关系
C．为低保人员提供就业援助
D．促进低保人员的社会融入
参考答案和解析
D
更多 “社会工作者小赵动员和组织社区中待业在家的低保人员参与社区志愿服务，看护“四点半学堂”的孩子，上门探访独居老人。小赵上述工作的目的是（)。 A.为低保人员提供心理支持 B.调节低保人员的家庭关系 C.为低保人员提供就业援助 D.促进低保人员的社会融入A．为低保人员提供心理支持B．调节低保人员的家庭关系C．为低保人员提供就业援助D．促进低保人员的社会融入” 相关考题
考题
以下不属于社区就业服务工作的是（ ）A.在社区内开展有效的就业指导，转变就业观念
B.开展各类技能培训班
C.给下岗职工和失业人员提供代管档案等就业服务
D.帮助家庭困难的失业人员申请低保
考题
社会工作者针对社区中空巢和独居老人较多的现象，为这些老人建立互助网络。下列做法中，最合适的是（ ）。A.建立社区老人支持小组
B.动员医生上门为老人义诊
C.动员老人的亲友经常探望老人
D.联系养老机构为老人提供上门服务
考题
社会工作者小田负责低保户工作。她的工作就是向社区民众宣传低保政策、帮助他们填写申请表、了解低保户的需要和协助发放补助等。小田的工作主要体现了社会工作者在社会政策中的（ ）角色。A.提供者
B.支持者
C.倡导者
D.协调者
考题
小李和小王是一对申请低保家庭的夫妇，社工小董在协助他们申请低保的过程中观察到，夫妇二人时常发生争吵，丈夫小王对妻子小李大吼大叫，小李也反驳小王挣钱少，人懒不顾家等。此时，社会工作者小董首先要做的是（ ）。A.调节家庭关系
B.促进社会融入
C.提供心理支持
D.服务对象识别
考题
社会工作者小赵动员和组织社区中待业在家的低保人员参与社区志愿服务，看护“四点半学堂”的孩子，上门探访独居老人。小赵上述工作的目的是（ ）。(2016)
A.为低保人员提供心理支持
B.调节低保人员的家庭关系
C.为低保人员提供就业援助
D.促进低保人员的社会融入
考题
社会工作者小张为社区的低保人员开展求职技能培训，组织他们为社区提供志愿服务，并为他们争取一些工作机会。社会工作者这样做的主要目的是（ ）。A.避免低保人员因长期失业而被边缘化
B.增加社区居民对低保人员的接纳与认同
C.要求有劳动能力的低保人员回报社区
D.运用低保人员提供的志愿服务满足社会需要
考题
小高和小李是来自申请低保家庭的夫妻，社会工作者小王在协助他们申请低保时，却发现这对夫妻经常争吵，丈夫动不动就对妻子小李发脾气，小李也骂小高挣不来钱，连儿子都快要养不起了。此时，社会工作者小王首先需要做的是()。A.服务对象识别
B.调节家庭关系
C.提供心理支持
D.促进社会融入
考题
小江夫妇来自低保家庭，深感自己在这个社会中力量微薄，在邻居面前也感到抬不起头。社会工作者小林积极为他们创造参与社区活动的机会，鼓励他们参与社区的公益和文娱活动，帮助他们建立和其他社区居民的联系。小林的做法属于（ ）。
A.服务对象识别
B.调节家庭关系
C.提供心理支持
D.促进社会融入
考题
小江夫妇来自低保家庭，深感自己在这个社会中，力量微薄，即使是在邻居面前，也感到抬不起头。社工小林积极为他们创造参与社区活动的机会，鼓励他们参与社区的公益和文娱活动，帮助他们建立和其他社区居民的联系。小林的做法属于（ ）。A.服务对象识别
B.调节家庭关系
C.提供心理支持
D.促进社会融入
考题
小吴夫妇来自低保家庭，深感自己对社会贡献小，在邻里之间也觉得抬不起头。社会工作者小董积极地为他们创造参加社区活动的机会，鼓励他们加入邻里互帮小组，帮助他们建立与社区邻居间的联系。社会工作者小董的做法属于（ ）。A.服务对象识别
B.促进社会融入
C.提供心理支持
D.调节家庭关系
考题
L社区是一个城市老旧社区，社区内低保居民比较多。为了让低保居民能够自食其力。社会工作者为他们建立了社会支持网络，请来辖区内的企业代表为他们提供就业的对口培训。在这一服务中，社区工作者扮演了()的角色。A.使能者
B.资源的调动者
C.支持者
D.教育者
考题
社会工作者小张为社区的低保人员开展求职技能培训，组织他们为社区提供志愿服务，并为他们争取一些工作机会。社会工作者这样做的主要目的是()。A:避免低保人员因长期失业而被边缘化B:增加社区居民对低保人员的接纳与认同C:要求有劳动能力的低保人员回报社区D:运用低保人员提供的志愿服务满足社区需要
考题
在某社区，一些低保户家庭缺乏参与社会活动的机会和资源，社会工作者鼓励低保家庭参与社区的文体活动和志愿活动，帮助他们参加社区的各种居民组织，增加互相了解，为社区发展出谋划策，这种工作方法的特点是（）。A、促进服务对象的社会融合B、提高服务对象的参与意识C、发现服务对象的艺术特长D、培育居民中的积极分子
考题
下列哪些就业困难人员可以享受社会保险补贴（）。A、城镇登记失业人员中的“4050”人员城镇，“低保户家庭”中的“4050”人员，城镇“零就业家庭”中的“4050”人员B、城镇登记失业人员中的“4050”人员，城镇“低保户家庭”中的失业人员，城镇“零就业家庭”中的失业人员C、城镇“零就业家庭”中的失业人员，城镇“零就业家庭”中的“4050”人员，城镇失业残疾人D、城镇登记失业人员中的“4050”人员，城镇“低保户家庭”中的失业人员，城镇“低保户家庭”中的“4050”人员，城镇“零就业家庭”中的失业人员，城镇“零就业家庭”中的“4050”人员，城镇失业残疾人。
考题
单选题在某社区，一些低保户家庭缺乏参与社会活动的机会和资源，社会工作者鼓励低保家庭参与社区的文体活动和志愿活动，帮助他们参加社区的各种居民组织，增加互相了解，为社区发展出谋划策，这种工作方法的特点是（）。A
促进服务对象的社会融合B
提高服务对象的参与意识C
发现服务对象的艺术特长D
培育居民中的积极分子
考题
问答题社会工作者在社区调研中发现，该社区部分低保家庭中，有些因病致贫，家庭照顾负担较重；有些虽有较强的就业动机，但因缺乏技能，找不到工作；有些则产生了福利依赖思想，缺乏就业动机；有些眼高手低，无法顺利就业。同时，社会工作者还发现社区存在大量资源。例如，该社区位于中心城区，社区内有不少的企业和社会组织，社会福利中心经常开展政策咨询、就业培训、心理疏导等服务活动，平时居民关系融洽，邻里之间会相互关照，沟通各种信息。据此，社会工作者计划整合社区资源，为低保家庭提供服务。 问题：1．该社区内有哪些正式的和非正式的社区资源？2．为向低保家庭提供有效服务，社会工作者该如何整合社区资源？
考题
问答题社会工作者在社区调研中发现，该社区部分低保家庭中，有些因病致贫，家庭照顾负担较重；有些虽有较强的就业动机，但因缺乏技能，找不到工作；有些则产生了福利依赖思想，缺乏就业动机；有些眼高手低，无法顺利就业。同时，社会工作者还发现社区存在大量资源，例如，该社区位于中心城区，社区内有不少的企业和社会组织，社会福利中心经常开展政策咨询、就业培训、心理疏导等服务活动，平时，居民关系融洽，邻里之间会相互关照，沟通各种信息。据此，社会工作者计一划整合社区资源，为低保家庭提供服务。为向低保家庭提供有效服务，社会工作者该如何整合社区资源？
考题
单选题社会工作者小张为社区的低保人员开展求职技能培训，组织他们为社区提供志愿服务，并为他们争取一些工作机会。社会工作者这样做的主要目的是（ ）。[2014年真题]A
避免低保人员因长期失业而被边缘化B
增加社区居民对低保人员的接纳与认同C
要求有劳动能力的低保人员回报社区D
运用低保人员提供的志愿服务满足社会需要
考题
单选题社会工作者小赵动员和组织社区中待业在家的低保人员参与社区志愿服务，看护“四点半学堂”的孩子，上门探访独居老人。小赵上述工作的目的是( )A
为低保人员提供心理支持B
调节低保人员的家庭关系C
为低保人员提供就业援助D
促进低保人员的社会融入
考题
单选题小高和小李是来自申请低保家庭的夫妻，社会工作者小王在协助他们申请低保时发现这对夫妻经常争吵，丈夫动不动就对妻子小李发脾气，小李也骂小高，挣不来钱，连儿子都快要养不起了。此时，社会工作者小王首先需要做的是()。A
服务对象识别B
调节家庭关系C
提供心理支持D
促进社会融入
考题
单选题下列哪些就业困难人员可以享受社会保险补贴（）。A
城镇登记失业人员中的“4050”人员城镇，“低保户家庭”中的“4050”人员，城镇“零就业家庭”中的“4050”人员B
城镇登记失业人员中的“4050”人员，城镇“低保户家庭”中的失业人员，城镇“零就业家庭”中的失业人员C
城镇“零就业家庭”中的失业人员，城镇“零就业家庭”中的“4050”人员，城镇失业残疾人D
城镇登记失业人员中的“4050”人员，城镇“低保户家庭”中的失业人员，城镇“低保户家庭”中的“4050”人员，城镇“零就业家庭”中的失业人员，城镇“零就业家庭”中的“4050”人员，城镇失业残疾人。
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