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【判断题】大学生进行职业规划有助于了解自我、发展自我。

A．Y.是

B．N.否

参考答案和解析
做好职业生涯规划，就不会入错行、也不会有职业风险
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考题 学生自我评价的意义有哪些() A、有利于学生认识自我、激励自我、调整自我等自我教育能力的不断提高B、有助于学生人格的完善C、有助于学生进行自我管理D、有利于学生的发展与提高
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考题 学业规划只能有助于大学生学业规划与职业规划的对接。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 必须在充分并且正确地认识自身的条件与相关环境的基础上进行职业规划。对自我及环境的了解越透彻,越能搞好职业规划。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 大学生职业生涯规划的意义() A.帮助大学生夯实就业基础B.强化大学生发展的目的性和计划性C.有助于大学生加深自我认识和进行恰当的自我定位D.提高就业竞争力
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考题 简述大学生自我体验的发展特点。
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考题 简述大学生自我意识发展过程中的自我探究。
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考题 大学生职业辅导的首要任务是（ ）。A.帮助学生了解自我 B.帮助学生了解职场 C.帮助学生发展健全的职业自我概念 D.求职技巧指导
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考题 完善大学生的自我意识，我们可以采取的措施是（ ）。A.引导大学生学会正确认识和评价自我 B.引导大学生发展积极健康的自我体验 C.引导大学生增强自我控制，完善自我 D.引导大学生参加实践活动
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考题 1、根据大学生自我意识的发展特点，试论述应如何帮助大学生进行自我意识完善？
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考题 大学生人际交往的意义（）A、有助于加速大学生社会化进程B、有助于大学生深化自我认识C、有助于大学生成才D、有助于大学生身心健康
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考题 大学生社团具有（）和重要的社会教化功能。A、自我服务B、自我教育C、自我管理D、自我发展
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考题 大学生自我意识发展阶段包括（）A、自我分化阶段B、自我冲突阶段C、自我统一阶段D、自我认识阶段E、自我体验阶段F、自我控制阶段
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考题 大学生社团具有自我服务、自我教育、自我管理、自我发展的功能。
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考题 大学生自我意识的结构是（） A、自我认识B、自我体验C、自我提升D、自我发展
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考题 根据大学生自我意识的发展特点，试述如何帮助大学生进行自我意识完善
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考题 根据大学生自我意识的发展特点，应如何引导大学生进行自我教育，并促进其心理的健康发展？
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考题 必须在充分并且正确地认识自身的条件与相关环境的基础上进行职业规划。对自我及环境的了解越透彻，越能搞好职业规划。
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考题 对于职业规划的认识自我，自我包括生理自我、家庭自我、社会自我、道德伦理自我和（）。A、技能自我B、心理自我C、知识自我D、素质自我
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考题 简述大学生自我意识的发展特点。
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考题 合理的职业规划有哪三个步骤（）A、正确的自我评估B、良好的自我发展C、职业机会评估D、职业规划修订
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考题 多选题大学生社团具有（）和重要的社会教化功能。A自我服务B自我教育C自我管理D自我发展
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考题 多选题大学生自我意识的结构是（）A自我认识B自我体验C自我提升D自我发展
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考题 单选题对于职业规划的认识自我，自我包括生理自我、家庭自我、社会自我、道德伦理自我和（）。A 技能自我B 心理自我C 知识自我D 素质自我
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考题 判断题大学生社团具有自我服务、自我教育、自我管理、自我发展的功能。A 对B 错
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考题 判断题辅导是一种特殊的教育历程，旨在帮助个人自我了解、自我适应、自我发展与成长。A 对B 错
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考题 多选题合理的职业规划有哪三个步骤（）A正确的自我评估B良好的自我发展C职业机会评估D职业规划修订
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考题 判断题自我认识是职业规划生涯的基础，关系到职业生涯发展的成功与否。A 对B 错
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考题 多选题大学生自我意识发展阶段包括（）A自我分化阶段B自我冲突阶段C自我统一阶段D自我认识阶段E自我体验阶段F自我控制阶段
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