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社会主义核心价值观基本内容中，属于国家层面的价值要求是（）
A．富强 民主 文明 和谐
B．自由 平等 公正 法治
C．爱国 敬业 诚信 友善
D．富强 民主 诚信 友善
参考答案和解析
富强 民主 文明 和谐
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考题
据2013年12月中央办公厅印发《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》，将24字核心价值观分成3个层面：富强、民主、文明、和谐，是国家层面的价值目标；爱国、敬业、诚信、友善，是公民个人层面的价值准则。关于社会主义核心价值体系，下列说法错误的是（）A、社会主义核心价值观是社会主义思想道德的集中体现B、社会主义荣辱观是社会主义核心价值体系的基础C、社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质D、社会主义荣辱观是社会主义核心价值体系的基本内容之一
考题
2014年3月．共青团中央发出通知，要求在广大青少年中深入开展社会主义核心价值观宣传教育和实践活动，通过宣传教育、示范引领、实践养成相统一，努力让社会主义核心价值观在广大青少年中内化于心、外化于行。广大青少年要真正能够将社会主义核心价值观“内化于心、外化于行”，就必须（） ①深刻理解社会主义核心价值观的本质内涵 ②在学习生活中自觉践行社会主义核心价值观 ③创造性地改变社会主义核心价值观的基本内容 ④以社会主义核心价值观为文化创新的精神根基A、①②B、①③C、②④D、③④
考题
2013年12月，中共中央办公厅印发的《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》从国家、社会、个人三个层面提出了社会主义核心价值观的基本内容。其中，要实现自由、平等、公正、法治这一社会层面的价值取向，主要在于贯彻（）A、科学民主意识B、平等参与精神C、依法治国理念D、政治自由思想
考题
单选题社会主义核心价值观的基本内容中，既是国家层面价值目标，也在社会主义核心价值观中居于最高层次，对其他层次的价值理念具有统领作用的是（ ）。A
富强、民主、文明、和谐B
自由、平等、公正、法治C
爱国、敬业、诚信、友善D
爱国、守法、明礼、诚信
考题
单选题（2015山东）下列关于社会主义核心价值观教育的说法中，错误的是()。A
课程是教育思想、教育目标和教育内容的主要载体，集中体现国家意志和社会主义核心价值观B
在基础教育阶段培训和实践社会主义核心价值观的基本途径是推动社会主义核心价值观进教材、进课堂、进头脑C
小学生尚不具备价值判断能力，不适宜进行社会主义核心价值观教育，因此我国规定从初中阶段开始进行社会主义核心价值观教育D
在基础教育教材编制和修订中，要将社会主义核心价值观的基本内容写入德育等相关学科教材中，渗透到其他学科教材中
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