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对下列句子中修辞手法判断错误的一项是（） A. 幸福是“临行密密缝，意恐迟迟归”的牵挂；幸福是“春种一粒粟，秋收万颗子”的收获；幸福是“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适。（排比） B. 这一类人，就是现在也何尝少呢？（反问） C. 鸟宿池边树，僧敲月下门。（对偶） D. 可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。（夸张）
参考答案和解析
C比拟指借助丰富的想像，把物当成人来写，或把人当成物来写，或把甲物当成乙物来写。C项运用的是比喻手法
更多 “对下列句子中修辞手法判断错误的一项是（） A. 幸福是“临行密密缝，意恐迟迟归”的牵挂；幸福是“春种一粒粟，秋收万颗子”的收获；幸福是“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适。（排比） B. 这一类人，就是现在也何尝少呢？（反问） C. 鸟宿池边树，僧敲月下门。（对偶） D. 可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。（夸张）” 相关考题
考题
下列诗句中没有运用拟人的修辞手法的是()。A.一水护田将绿绕，两山排闼送青来
B.落花不是无情物，化作春泥更护花
C.蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看
D.可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓
考题
教师讲解“可怜九月初三夜，露似真珠月似弓”中“可怜”的词义，另举一例加以说明，下列合适的是（ ）。
A.昨夜闲潭梦落花，可怜春半不还家
B.姊妹弟兄皆列士，可怜光彩生门户
C.戍卒叫，函谷举，楚人一炬，可怜焦土
D.东家有贤女，自名秦罗敷，可怜体无比
考题
教师讲解“可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓”中“可怜”的词义，另举一例加以说明，下列合适的是（ ）。A、昨夜闲潭梦落花，可怜春半不还家
B、姊妹弟兄皆列土，可怜光彩生门户
C、戍卒叫，函谷举，楚人一炬，可怜焦土
D、东家有贤女，自名秦罗敷，可怜体无比
考题
对下列各句运用的修辞手法分析正确的一项是（ ）
①风，你咆哮吧!咆哮吧!尽力地咆哮吧!
②墙上芦苇，头重脚轻根底浅；山间竹笋，嘴尖皮厚腹中空。
③这是怎样的哀痛者和幸福者
④树缝里也漏着一两点路灯光，没精打采的。A.反复对偶设问拟人
B.反复对偶反问拟人
C.拟人排比反问比喻
D.拟人排比设问比喻
考题
在学习完苏轼的《水调歌头~明月几时有》后，教师让学生找出几句描写月的诗句。下列不正确的一项是( ) 。A.人逢喜事精神爽，敢教日月换新天
B.大漠沙似雪，燕山月如钩
C.明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉
D.可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓
考题
在学习完苏轼的《水调歌头?明月几时有》后，教师让学生找出几例描写月的诗句，下列诗句中，不是描写月亮的一句的是（ ）A.大漠沙似雪，燕山月如钩
B.明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉
C.可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓
D.人逢喜事精神爽，敢教日月换新天
考题
在学习完苏轼的《水调歌头明月几时有》后，教师让学生找出几例描写月的诗句，下列诗句中，不是描写月亮的一句是( )
A.人逢喜事精神爽，敢教日月换新天
B.大漠沙似雪，燕山月如钩
C.明月别枝惊鹊，清风半夜呜蝉
D.可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓
考题
单选题教师在讲授李白的《秋浦歌》中"白发三千丈，缘愁似个长"所使用的修辞手法时，为了让学生更加深刻地理解，又为学生列举了以下例子，其中不符合要求的一项是（）。A
忽如一夜春风来，千树万树梨花开B
飞流直下三千尺，疑是银河落九天C
可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓D
黄河之水天上来，奔流到海不复回
考题
问答题“鸟宿池边树，僧敲月下门”出自谁的诗作？
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