考题
下列属于IDS功能的是:()。
A、分析系统活动B、识别已知攻击C、OS日志管理D、代理
考题
下列不属于IDS功能的是()。
A.分析系统活动B.识别己知攻击C.OS日志管理D.代理
考题
属于第二信号系统活动的是( )。单选A. 急中生智
B. 触景生情
C. 打草惊蛇
D. 谈虎色变
考题
关于第二信号系统( )A.属于抽象信号系统
B.属于具体信号系统
C.是人区别于动物的主要特征
D.是在第一信号的基础上逐渐形成的
E.与第一信号系统无关
考题
按照巴甫洛夫条件反射学说，“谈梅生津”是一种（ ）
A.纯生理现象
B.无条件反射
C.第一信号系统活动
D.第二信号系统活动
考题
小学儿童第一信号系统活动占优势，因此，小学低年级学生往往表现为（）A、情绪记忆B、运动记忆C、词的抽象记忆D、具体形象记忆
考题
小学儿童第一信号系统活动占优势，因此，小学低年级学生往往表现为情绪记忆。
考题
下列不属于IDS功能的是（）。A、分析系统活动B、识别已知攻击C、OS日志管理D、代理
考题
儿童第一信号系统活动初步形成的时期（ ）A、幼儿期B、新生儿期C、青年期D、幼儿末期E、婴儿末期
考题
吃酸梅流口水是（）。A、属于第二信号系统的活动；B、无条件反射；C、条件反射；D、属于第一信号系统的活动
考题
按照巴甫洛夫条件反射学说，“谈梅生津”是一种：（）A、纯生理现象B、无条件反射C、第一信号系统活动D、第二信号系统活动
考题
关于第二信号系统（）A、属于抽象信号系统B、属于具体信号系统C、是人区别于动物的主要特征D、是在第一信号的基础上逐渐形成的E、与第一信号系统无关
考题
单选题下列选项属于第一信号系统的是（）。A
望梅止渴B
谈梅生津C
含梅流延D
望梅生畏
考题
单选题下列选项属于第一信号系统的是（ ）。A
望梅止渴B
谈梅生津C
含梅流涎D
望梅生畏
考题
判断题小学儿童第一信号系统活动占优势，因此，小学低年级学生往往表现为情绪记忆。A
对B
错
考题
单选题属于第一信号系统参与的反射活动是：（）A
鹦鹉学舌B
飞蛾扑火C
婴儿排尿D
谈虎色变
考题
单选题儿童第一信号系统活动初步形成的时期（ ）A
幼儿期B
新生儿期C
青年期D
幼儿末期E
婴儿末期
考题
单选题吃酸梅流口水是（）。A
属于第二信号系统的活动；B
无条件反射；C
条件反射；D
属于第一信号系统的活动
考题
单选题按照巴甫洛夫条件反射学说，“谈梅生津”是一种：（）A
纯生理现象B
无条件反射C
第一信号系统活动D
第二信号系统活动
考题
单选题下列不属于IDS功能的是（）。A
分析系统活动B
识别已知攻击C
OS日志管理D
代理
考题
单选题下列不属于IDS功能的是（）。A
分析系统活动B
识别己知攻击C
OS日志管理D
代理
考题
单选题小学儿童第一信号系统活动占优势，因此，小学低年级学生往往表现为（）A
情绪记忆B
运动记忆C
词的抽象记忆D
具体形象记忆