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3、幼儿心理年龄特征和幼儿的实际年龄是对应起来的。

参考答案和解析
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更多 “3、幼儿心理年龄特征和幼儿的实际年龄是对应起来的。” 相关考题
考题 联系实际谈谈3～4岁幼儿心理发展的年龄特征。
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考题 现行幼儿园的体制大多数是按幼儿的（ ）分班。A．心理年龄B．实际年龄C．智力年龄D．知识经验
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考题 年龄特征的含义包括A、儿童心理发展的年龄特征是在一定的社会和教育条件下形成和发展起来的B、儿童心理发展的年龄特征与儿童的生理发展有一定的关系C、儿童心理发展的年龄特征是从许多个别儿童心理发展的事实中总结概括出来的D、心理发展的年龄特征与生理发育的年龄特征不同
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考题 幼儿心理发展的年龄特征
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考题 幼儿年龄特征决定了幼儿教育教学的主要方法是游戏法、操作练习法。
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考题 幼儿心理发展的年龄特征是受遗传、环境、教育影响的。（）
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考题 发展适宜性原则是指幼儿园环境创设要符合幼儿的年龄特征以及（）的需要，促进每个幼儿全面、和谐地发展。A、生理发展B、心理发展C、身心发展D、健康发展
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考题 幼儿力度知觉的年龄特征是什么？
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考题 简述幼儿力度知觉的年龄特征。
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考题 为什么说幼儿的年龄特征是教育工作依据？
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考题 幼儿园在创设环境时考虑到幼儿的年龄特征和发展的需要，这是遵循（）。
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考题 简述幼儿性格年龄特征。
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考题 简述幼儿性格的年龄特征。
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考题 幼儿心理发展的年龄特征是主要受到（）影响的。A、遗传B、教育C、环境D、生理发育
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考题 填空题幼儿园在创设环境时考虑到幼儿的年龄特征和发展的需要，这是遵循（）。
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考题 判断题幼儿心理发展的年龄特征是受遗传、环境、教育影响的。（）A 对B 错
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考题 多选题幼儿心理发展的年龄特征是主要受到（）影响的。A遗传B教育C环境D生理发育
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考题 问答题3～4岁幼儿心理发展的年龄特征是什么？
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考题 问答题联系实际谈谈3～4岁幼儿心理发展的年龄特征。
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考题 问答题简述幼儿力度知觉的年龄特征。
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考题 问答题试述幼儿前期儿童心理发展的年龄特征。
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考题 单选题现行幼儿园的体制大多数是按幼儿的（　　）分班。A 心理年龄B 实际年龄C 智力年龄D 知识经验
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考题 问答题幼儿力度知觉的年龄特征是什么？
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考题 问答题简述幼儿性格年龄特征。
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考题 问答题简述幼儿记忆的年龄特征。
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