网友您好， 请在下方输入框内输入要搜索的题目：
题目内容
（请给出正确答案）
装饰画创作中要注意大关系，细节不重要。
参考答案和解析
B
更多 “装饰画创作中要注意大关系，细节不重要。” 相关考题
考题
细节决定差异。但是，过早地( )于细节，会使你迷失在不重要的事物中，所以首先要抓住基础，( )细节。填入括号部分最恰当的一项是：A.集中 发现
B.致力 考虑
C.沉溺 摒弃
D.纠结 忽略
考题
二、考题解析
【教学过程】
活动一：激趣导入
情景创设：丽丽家要装修新房子，想让同学们进行装饰，提出问题：你们认为装饰房间应该摆放什么样的绘画作品呢?
学生各自发表意见，教师小结：应该使用色彩和谐，装饰性强的绘画作品，那这种绘画作品叫什么呢?今天一起来学习《装饰画》。题目来源于考生回忆
活动二：直观感知
1.ppt出示作品《乐园之梦》，老师提出问题：这幅作品描绘了怎样的画面?
学生回答,教师总结：恬静的蓝色丛林中，飞鸟与少女相依陪伴，从而引发人们无限美好的联想。
2.引导学生继续观察《乐园之梦》提出问题：丽丽拿来了这幅作品要作为房间的装饰画，大家来说一下，这幅作品有什么特点?
学生回答，教师总结：画面色彩和谐，色调统一，给人简洁明了的感受。
3.教师介绍装饰画：指装饰壁画，以及商业美术中的广告画等具有装饰风格的绘画。
活动三：形式分析
1.出示丁绍光作品《孔雀之舞》提问：画面中线条和形象有什么特点?小组讨论并回答。
学生回答，教师总结：线条简练明快，形象简化，概括，装饰性强。
2.继续引导学生欣赏李永平作品《风》(壁挂，综合材料)和教师自创的水粉装饰画，并追问：丽丽想多选取一些装饰画，她想问一下，装饰画都有什么创作手法?
学生回答，教师引导总结：水粉方法、纸拼接方法、综合材料拼接方法。
活动四：示范讲解
教师利用手中的水粉颜料以“少女与海洋”为主题，进行创作，创作过程中提醒注意形象要简练，色调和谐统一。
活动五：实践展评
教师明确练习要求：利用手中的画材为丽丽的房间创作一幅线条明快风格别致的装饰画，创作手法不限，在创作过程中教师巡视指导，解决技巧上的难题，并提示用刀用剪安全。
教师创设情景：以“房间的装饰画”为题进行绘画展览，学生自愿把作品拿到讲台上进行展示，并评选出“线条明快奖”“色彩和谐奖”等来鼓励学生展示
创作者以小讲解员的身份从设计构思等角度进行自评，其他同学从构图、色彩、线条等几个角度进行互评，教师从优秀之处和易错之点进行总结。
活动六：小结作业
1.师生共同总结装饰画的创作手法和艺术特点，并引导学生要学会观察生活，善于发现生活的美。
2.观察生活中装饰画的运用。
【板书设计】
【答辩题目解析】
一、谈一谈装饰画具有什么特点?
二、装饰画中有那些主要的造型元素?
考题
一、考题回顾
题目：《装饰画》
2.内容:
装饰画与写实绘画不同,它偏重表现形式的装饰性,不强调真实光影和透视关系，注重色彩的象征性及整体的和谐，多以夸张、变形的手法，给人以简洁、明快、强烈的艺术美感。.
3.基本要求:
(1)要求试讲10分钟;
(2)了 解装饰画的创作手法;
(3)教学过程中体现教学重难点;
(4)配合教学内容适当进行板书设计;
(5)利用富于变化的线条和装饰性色彩创作一幅风格别致的装饰画。
考题
单选题优秀画家最重要的方面在于创作作品的整体和谐。整体和谐较少依赖于作品中单个细节的艺术质量，而是更多地依赖于不同部分是如何布局以及布局所传达出的情感内涵。如果以上论述是正确的，以其为基础，下面哪一项一定是正确的？（ ）A
在绘画中，细节的艺术质量是不重要的B
凭描摹细节而成名的画者很少能成为优秀的画家C
一个在一定程度上能够保证创作作品整体和谐度的画家也不一定是名优秀的画家D
优秀的画家很少看重他们作品细节的艺术质量
考题
单选题在工艺美术教学和创作中，人们把图案通常区别为“（）”和“工艺图案”两类A
装饰画B
平面构成C
基础图案D
色彩构成
热门标签
最新试卷