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列联表中的两个分类变量哪个作为行变量哪个作为列变量不影响对应分析的分析结果。
参考答案和解析
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考题
以下关于两变量关联性分析的描述中,错误的是( )。
A.相关分析的目的仅仅是要确认两个变量间是否具有线性相关关系B.回归分析的目的是通过因变量的给定值来估计或预测自变量的均值C.列联分析通过原始数据结构，揭示品质型变量之间以及品质型变量各种状态之间相关关系D.相关分析是研究两个变量之间相关关系密切程度的统计方法
考题
下列关于医学研究的原始数据叙述正确的有（）。
A.医学研究的原始数据常列成一个二维结构
B.二维结构表中的顶行给出了表的结构，又称为记录结构；以后每一行为一条记录，每条记录对应一个记录号，又称为观察单位
C.表中的每一列为（又称属性），每个字段的名称在表的顶行列出；各列除字段名以下又称变量，原始数据中，变量分为标识变量和分析变量两种
D.一般序号和姓名为标识变量，其他为分析变量
E.分析变量又被分为反应变量和解释变量。反应变量又称为指示变量、分组变量、分类变量、协变量等。解释变量是表示试验效果或观察结果大小的变量或指标
考题
在交叉列联表分析时，若卡方检验Sig.值为0.36，则得出的结论是（）A、拒绝原假设，行变量与列变量相互独立B、接受原假设，行变量与列变量相互独立C、拒绝原假设，行变量与列变量有相互影响D、接受原假设，行变量与列变量有相互影响
考题
关于Excel模拟运算表，以下叙述正确的有（）A、在引用列变量的单变量模拟运算表中，计算公式一定位于变量列的右上角单元B、在引用行变量的单变量模拟运算表中，计算公式一定位于变量列的左下角单元C、在双边量模拟运算表中，计算公式一定位于模拟运算表左上角行变量和列变量交叉单元格D、模拟运算表是整体运算出来的，不能删除其中某个格的值，必须整体删除
考题
等级相关适用于以下（）情况。A、两列观测数据都是顺序变量数据，或其中一列数据是顺序变量数据，另一列数据是连续变量的数据B、两个连续变量的观测数据，其中有一列或两列数据主要依靠非测量方法进行粗略评估得到C、两个连续变量之间的相关情况D、两个变量中的一个是连续变量，另一个是二分类的称名变量
考题
在进行双变量模拟运算表分析时，必须输入两个可变量，在[模拟运算表]对话框中，下列输入方法中正确的是（）A、在输入引用行单元格域输入两个可变量单元格位置B、在输入引用列单元格域输入两个可变量单元格位置C、分别把两个可变量单元格位置输入到引用行和列单元格域D、可变量单元格位置不是在此对话框中输入的
考题
单选题在交叉列联表分析时，若卡方检验Sig.值为0.36，则得出的结论是（）A
拒绝原假设，行变量与列变量相互独立B
接受原假设，行变量与列变量相互独立C
拒绝原假设，行变量与列变量有相互影响D
接受原假设，行变量与列变量有相互影响
考题
单选题为了研究女子身高与死亡率之间是否有关，韩国几家研究机构从1994年至2004年间收集了34万多名女性的身高数据。在此期间上述样本中有10216名女性因病去世。研究结果显示，：女性身高每高出5cm。则死亡率就下降7%。这个结论是用下列哪种统计工具获得的？（）A
将身高作为自变量，以是否死亡（0：未死亡：1：死亡）作为响应变量，直接进行双变量回归分析B
将身高作为自变量，以是否死亡（0：未死亡：1：死亡）作为离散型响应变量，进行Logistic回归分析C
将是否死亡分为两组，将身高作为响应变量，直接进行假设检验D
将身高分为若干组，将是否死亡分为两组，这就得到了列联表，对列联表进行卡方检验
考题
单选题对具有因果关系的现象进行回归分析时，以下说法正确的是（）。A
只能将原因变量作为自变量B
只能将结果变量作为自变量C
原因变量和结果变量均可作自变量D
没有必要区分自变量和因变量
考题
多选题关于Excel模拟运算表，以下叙述正确的有（）A在引用列变量的单变量模拟运算表中，计算公式一定位于变量列的右上角单元B在引用行变量的单变量模拟运算表中，计算公式一定位于变量列的左下角单元C在双边量模拟运算表中，计算公式一定位于模拟运算表左上角行变量和列变量交叉单元格D模拟运算表是整体运算出来的，不能删除其中某个格的值，必须整体删除
考题
判断题回归分析不必确定变量中哪个是自变量，哪个是因变量，其所涉及的变量可以都是随机变量A
对B
错
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