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请根据课程中提出的集中创新、创业模式，结合案例的经验，提出一个创新创业项目，并阐述其思路（内容80-120字）

参考答案和解析
ABCD
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考题 推进“大众创业、万众创新”，总体思路包括以下哪些内容?A、坚持深化改革，营造创业环境B、坚持需求导向，释放创业活力C、坚持政策协同，实现落地生根D、坚持开放共享，推动模式创新
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考题 产品创新的步骤首先是()A、调查研究与预测分析B、提出需求C、提出方案D、提出创新思路
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考题 研究表明,()以上的新创业项目处于常规创新模式之下。 A、80%B、85%C、90%D、95%
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考题 在本课程中,现阶段学生接受创新创业教育的主要形式有()。 A.实习B.高校及学生社团举办的各类创新创业活动C.家长帮助D.高校开设的创新创业课程E.政府资助
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考题 延伸式创新就是将思路向前延伸并提出更多解决方案的思维模式。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 结合给定材料，请以创业创新促就业为主题，自拟标题，写一篇文章，字数在1200字以内。
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考题 银行金融创新的基本内容包括（ ）。A．金融产品创新B．管理模式创新C．机构设置创新D．制度安排创新E．发展思路创新
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考题 国家“十三五”发展规划纲要提出，要强化（　）在实施创新驱动发展战略中的引领作用。 A、大众创业万众创新 B、体制机制创新 C、思想方法创新 D、科技创新
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考题 为了快速发展，振兴民族重卡产业，中国重汽提出了创新的管理思路，包括（）A、工艺创新B、体制创新C、管理创新D、技术创新
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考题 各高校要根据（）和（）教育目标要求，促进专业教育与创新创业教育有机融合，调整专业课程设置，挖掘和充实各类专业课程的创新创业教育资源，在传授专业知识过程中加强创新创业教育。
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考题 优化创新创业环境，扎实做好“双创”工作，全链条培育科技型企业，支持创新型（）企业发展，加快培育一批科技创新创业项目。A、国企B、民企C、中小型
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考题 2015年3月，李克强总理在政府工作报告中提出“大众创业，万众创新”，“大众创业，万众创新”的具体做法包括（）。A、坚持开放共享，推动模式创新B、坚持需求导向，释放创业活力C、坚持深化改革，营造创业环境D、坚持政策协同，实现落地生根
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考题 大众创业，万众创新的总体思路有（）A、坚持深化改革，营造创业环境。B、坚持需求导向，释放创业活力。C、坚持政策协同，实现落地生根。D、坚持开放共享，推动模式创新。
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考题 请简述明朝最重要的立法成果，并简要阐述其创新之处（行政体制方面）
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考题 按照创新层次的不同，创新也可以划分为（）等不同类型。A、基于企业文化创新的创业B、基于产品创新的创业C、基于营销模式创新的创业D、基于企业组织管理模式创新的创业
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考题 模仿式创新的思路也可以帮助我们找到可行的创业项目，其中可以采用的具体思路不包括（）A、时间差B、空间差C、价格差D、经验差
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考题 单选题产品创新的步骤首先是（）。A 调查研究与预测分析B 提出需求C 提出方案D 提出创新思路
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考题 单选题为了汇聚创新资源、凝聚创新力量、集聚创新优势，发挥科技创新在我*区经济社会发展中“第一动力”的作用，自治区党委、政府提出了“三个坚持”、五大突破、七项任务、九张名片”的发展思路。（）不属于“七项任务”的内容。A 开放合作深化B 创新创业涌现C 创新能力提升D 体制改革提速
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考题 问答题有些学者提出，管理工作除计划、组织、领导、控制以外，应该加创新职能，请分析企业创新的意义和创新的内容包括哪些方面？
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考题 单选题信息技术与课程整合的研究从一开始只定位于语文教学，现在已经开展到各个学科，提出一种新的“四结合”，即（）。A 课程结构、课程实施、创新精神、信息技术运用相结合B 课程内容、创新精神、实践能力培养、信息技术运用相结合C 课程资源、课程内容、实践能力培养、信息技术运用相结合D 学科教学、创新精神、实践能力培养、信息技术运用相结合
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考题 多选题为了快速发展，振兴民族重卡产业，中国重汽提出了创新的管理思路，包括（）A工艺创新B体制创新C管理创新D技术创新
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考题 单选题模仿式创新的思路也可以帮助我们找到可行的创业项目，其中可以采用的具体思路不包括（）A 时间差B 空间差C 价格差D 经验差
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考题 问答题请简述明朝最重要的立法成果，并简要阐述其创新之处（行政体制方面）
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考题 单选题研究表明，（）以上的新创业项目处于常规创新模式之下。A 80%B 85%C 90%D 95%
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考题 多选题大众创业，万众创新的总体思路有（）A坚持深化改革，营造创业环境。B坚持需求导向，释放创业活力。C坚持政策协同，实现落地生根。D坚持开放共享，推动模式创新。
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考题 多选题按照创新层次的不同，创新也可以划分为（）等不同类型。A基于企业文化创新的创业B基于营销模式创新的创业C基于企业组织管理模式创新的创业D基于产品创新的创业
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考题 单选题信息技术与课程整合的研究从一开始只定位于语文教学，现在已经开展到各个学科，提出一种新的四结合，及即（）。A 课程结构、课程实施、创新精神、信息技术运用相结合B 课程内容、新精神、践能力培养、信息技术运用相结合C 课程资源、课程内容、实践能力培养、信息技术运用相结合D 学科教学、创新精神、实践能力培养、信息技术运用相结合
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考题 单选题研究从一开始只定位于语文教学，现在已经开展到各个学科，提出一种新的“四结合”，即（）A 课程结构、课程实施、创新精神、信息技术运用相结合B 课程内容、创新精神、实践能力培养、信息技术运用相结合C 课程资源、课程内容、实践能力培养、信息技术运用相结合D 学科教学、创新精神、实践能力培养、信息技术运用相结合
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