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关于上学期你与同学一起上英语课,课堂上发生小插曲的记忆属于情景记忆。


参考答案和解析
Do you have English class everyday?
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考题 对人名、地名、定理等的记忆属于A 内隐记忆B 情景记忆C 程序性记忆D 陈述性记忆

考题 关于历史地理知识的记忆是属于哪种记忆?() A、陈述性记忆B、程序性记忆C、情景记忆D、语义记忆

考题 关于事实类信息的记忆是A、陈述性记忆B、语义记忆C、程序性记忆D、情景记忆E、简单记忆

考题 小明非常喜欢吃零食,但此时老师正在课堂上讲课,他该怎么办?A.课堂上不吃零食B.悄悄地在座位上吃C.和同桌一起分享零食D.和周围同学一起分享零食

考题 假设你对以前一个同学对你谩骂时你愤怒的心情记忆犹新,这种记忆属于()。A.形象记忆 B.逻辑记忆 C.情绪记忆 D.运动记忆

考题 某学校对本学期课程满意度做了一次调查发现,所有喜欢语文课的学生都喜欢数学课,所有喜欢语文课的学生都不喜欢英语课,有的喜欢英语课的学生喜欢数学课。如果以上断定为真,以下各项都一定为真,除了一项?A.有的喜欢语文课的不喜欢英语课 B.有的喜欢数学课的不喜欢语文课 C.所有不喜欢数学课的都不喜欢语文课 D.有的喜欢数学课的喜欢语文课 E.有的喜欢英语课的语文课

考题 如果你的课堂上有个同学不带文具而且容易跑神,你怎么办?

考题 声像记忆( echoic memory)属于 A.感觉记忆 B.短时记忆 C.情景记忆 D.语义记忆

考题 属于短时记忆的是(  ) A.工作记忆 B.情景记忆 C.语义记忆 D.程序记忆

考题 “潜移默化”属于( )A、情景记忆B、动作记忆C、外显记忆D、内隐记忆E、语义记忆

考题 心理学家将长时记忆扩展为()、语义记忆和程序记忆,主要是根据3类记忆所存储的知识在性质上的不同划分的。情景记忆和语义记忆均属于有意识记忆,可归为知道什么的记忆,而程序记忆是关于怎样做的记忆,与意识分离。

考题 关于情景记忆,不正确的说法是()。A、前额叶受损仅对老人的源头记忆有影响,而对小孩则不会产生影响B、对情景记忆的知觉又称自主意识C、情景记忆来自多个皮层的影响D、情景记忆受老化影响很大

考题 作为小学英语教师,你认为如何给小学生上好英语课?

考题 我们在课堂上通过语言传授可以学习各种课本知识和日常生活常识,并能在以后的生活中加以运用。这种对知识的记忆是()。A、语义记忆B、情景记忆C、程序性记忆D、陈述性记忆E、长时记忆

考题 回忆高考录取时的喜悦属于()。A、动作记忆B、情绪记忆C、情景记忆D、语义记忆

考题 “回忆在18岁生日那天是如何度过的”,这种记忆属于()。A、程序记忆B、语义记忆C、情景记忆D、陈述记忆

考题 多选题我们在课堂上通过语言传授可以学习各种课本知识和日常生活常识,并能在以后的生活中加以运用。这种对知识的记忆是()。A语义记忆B情景记忆C程序性记忆D陈述性记忆E长时记忆

考题 单选题问:目前中学课堂上的普遍现象是什么?A 学生课堂表现不活跃B 男生比女生活跃C 女生比男生活跃D 语文课和英语课更活跃

考题 问答题作为小学英语教师,你认为如何给小学生上好英语课?

考题 单选题回忆高考录取时的喜悦属于()。A 动作记忆B 情绪记忆C 情景记忆D 语义记忆

考题 问答题试分析情景记忆与语义记忆

考题 单选题关于事实类信息的记忆是()。A 陈述性记忆B 语义记忆C 程序性记忆D 情景记忆E 简单记忆

考题 单选题小明非常喜欢吃零食,但此时老师正在课堂上讲课,他该怎么办?()A 课堂上不吃零食B 悄悄地在座位上吃C 和同桌一起分享零食D 和周围同学一起分享零食

考题 填空题心理学家将长时记忆扩展为()、语义记忆和程序记忆,主要是根据3类记忆所存储的知识在性质上的不同划分的。情景记忆和语义记忆均属于有意识记忆,可归为知道什么的记忆,而程序记忆是关于怎样做的记忆,与意识分离。

考题 单选题假期你还得预习下学期的课。A 参加学习班B 已经做计划了C 下学期有新课D 快放假了

考题 单选题小沈从小就有去美国留学深造的愿望,为此她很努力地学习英语,并对学习英语产生了浓厚的兴趣,她不但上英语课时十分认真,而且课余时间经常与同学一起练习英语。小沈的这种学习动机属于( )A 内部动机B 高尚的动机C 外部动机D 间接性动机

考题 单选题关于情景记忆,不正确的说法是()。A 前额叶受损仅对老人的源头记忆有影响,而对小孩则不会产生影响B 对情景记忆的知觉又称自主意识C 情景记忆来自多个皮层的影响D 情景记忆受老化影响很大

考题 单选题人们浏览过《清明上河图》后,在头脑中留下了画面中描绘的形象。这种记忆属于()。A 情景记忆B 形象记忆C 运动记忆D 瞬时记忆