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1、以下关于音位的说法中,不正确的一项是()
A.音位是根据音素在不同语言或方言中的地位和作用归并出来的音类,是属于具体语言的。
B.鉴别音位必须在相同的语音环境中进行。
C.在汉语中非常重要的非音质音位是重位。
D.如果一个音位的各个变体从不在相同的语音环境中出现,处于互补分布的状态,那么这个音位的各个变体属于条件变体。
参考答案和解析
音位能够区别语义;ong不是音位;ou不是音位
更多 “1、以下关于音位的说法中,不正确的一项是()A.音位是根据音素在不同语言或方言中的地位和作用归并出来的音类,是属于具体语言的。B.鉴别音位必须在相同的语音环境中进行。C.在汉语中非常重要的非音质音位是重位。D.如果一个音位的各个变体从不在相同的语音环境中出现,处于互补分布的状态,那么这个音位的各个变体属于条件变体。” 相关考题
考题
下面四种说法中不正确的是()。A. 音位变体与音位之间是类别与成员的关系B. 音位与音位变体之间是类别与成员的关系C. 音位变体是音位的具体表现形式D. 音位是从音位变体缀概括归纳出来的
考题
关于“yíng”这个音节,下列的说法正确的是()。A“yíng”这个音节是由两个音素、三个音位组成的B“yíng”这个音节是由三个音素、四个音位组成的C“yíng”这个音节是由四个音素、四个音位组成的D“yíng”这个音节是由四个音素、五个音位组成的
考题
下列各种说法()不正确。A、音素可分声母和韵母两大类B、音节可分元音和辅音两大类(音节分声母、韵母和声调)C、音位可分元音(音位)和辅音(音位)两大类(还有声调音位)D、音素可分元音和辅音两大类
考题
下列说法正确的是()A、具有对立关系的几个音素,是同一个音位。B、处于互补关系中的几个音素,是不同的音位。C、处于互补关系中的几个音素,是同一个音位。D、具有对立关系的几个音素,是同一个音位的变体。
考题
下列关于音素说法()是正确的。A、处于互补关系中的几个音素,是同一个音位。B、处于互补关系中的几个音素,是不同的音位。C、具有对立关系的几个音素,是同一个音位。D、具有对立关系的几个音素,是同一个音位的变体。
考题
关于“音位”与“音位变体”,下面说法有误的是()。A、音位是音位变体的具体表达形式。B、音位是从音位变体中概括归纳出来的。C、音位与音位变体是成员与类别的关系。D、音位与音位变体是一般和个别的关系。
考题
下列关于音位的表述,不正确的有()。A、音位区别意义的作用叫做“辨义功能”B、音位可以从听感的角度直接切分出来C、音位的分析和归纳可以跨语言和方言D、音位可以分为音质音位和非音质音位E、音位的归纳主要依据语音单位的发音
考题
单选题下列关于音素说法()是正确的。A
处于互补关系中的几个音素,是同一个音位。B
处于互补关系中的几个音素,是不同的音位。C
具有对立关系的几个音素,是同一个音位。D
具有对立关系的几个音素,是同一个音位的变体。
考题
问答题举例说明归纳音位的原则。相关试题:(1)归纳音位主要根据什么原则?(2)归并音位的原则。(3)举例说明音位归纳的基本原则。(4)“爸”、“天”、“好”、“那”中的韵腹用拼音字母ɑ来表示音位/a/。请以此为例谈音位归纳的原则和方法。
考题
单选题下列说法正确的是()A
具有对立关系的几个音素,是同一个音位。B
处于互补关系中的几个音素,是不同的音位。C
处于互补关系中的几个音素,是同一个音位。D
具有对立关系的几个音素,是同一个音位的变体。
考题
单选题关于“yíng”这个音节,下列的说法正确的是()。A
“yíng”这个音节是由两个音素、三个音位组成的B
“yíng”这个音节是由三个音素、四个音位组成的C
“yíng”这个音节是由四个音素、四个音位组成的D
“yíng”这个音节是由四个音素、五个音位组成的
考题
单选题关于辅音音位的区别性特征,下列说法不正确的是()A
普通话中“不送气/送气对立”很重要B
英语中“清/浊对立”很重要C
吴方言中上述两种对立都不重要D
吴方言中上述两种对立都重要
考题
多选题下列关于音位的表述,不正确的有()。A音位区别意义的作用叫做“辨义功能”B音位可以从听感的角度直接切分出来C音位的分析和归纳可以跨语言和方言D音位可以分为音质音位和非音质音位E音位的归纳主要依据语音单位的发音
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