网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)
幼儿园某小朋友的一件玩具找不到了,在那里伤心地哭,教师让其他小朋友排成一队并逐一摸他们的衣服兜,看看谁兜里有该幼儿的玩具。教师的行为侵犯了幼儿的(  )。

A.隐私权
B.名誉权
C.健康权
D.生命权

参考答案

参考解析
解析:
更多 “幼儿园某小朋友的一件玩具找不到了,在那里伤心地哭,教师让其他小朋友排成一队并逐一摸他们的衣服兜,看看谁兜里有该幼儿的玩具。教师的行为侵犯了幼儿的(  )。A.隐私权 B.名誉权 C.健康权 D.生命权” 相关考题
考题 幼儿园规定,午饭后,小朋友都要午休,当小二班的小朋友都准备睡觉时,有一个叫亮亮的小朋友怎么也不去睡,非要去玩玩具。这样一来,别的小朋友也不想睡觉,也想去玩玩具。王老师看到这一情况后,就对所有小朋友说:“谁能先躺倒床上睡10分钟,谁就可以先玩玩具,谁今天中午不睡觉,下午谁就不能玩玩具。”这时,小朋友都迅速地跑道自己的床上安静地躺下了。这是在幼儿园教学中经常遇见的问题。试结合教育心理学的相关理论对这位幼儿教师的做法进行分析。

考题 幼儿园买来了不少兔、狗、长颈鹿塑料玩具,每个小朋友从中任意选择两件,那么至少要有几个小朋友才能保证总有两个小朋友选择的玩具相同?( )A.4 B.7 C.9 D.11

考题 把130件玩具分给幼儿园小朋友,如果不管怎样分,都至少有一位小朋友分得4件或4件以上的玩具,那么这个幼儿园最多有多少个小朋友?() A.43 B.40 C.42 D.45

考题 班里有个幼儿总是爱抢其他小朋友的玩具,作为幼儿老师,你怎么办?

考题 小明脾气暴躁,经常与小朋友们抢玩具。作为幼儿教师,你会怎么做?

考题 有一个小朋友不喜欢和其他小朋友分享自己的玩具,作为幼儿园老师,你会怎么处理?

考题 【考题二回顾】小明脾气暴躁,经常与小朋友们抢玩具。作为幼儿教师,你会怎么做?

考题 小强在幼儿园经常为了抢夺玩具与小朋友发生冲突,有时甚至对小朋友拳打脚踢等攻击性行为。在幼儿园,其他小朋友都躲着他。请你分析影响儿童攻击性行为的因素。

考题 下列关于幼儿教师言语、行为有利于幼儿园心理环境创设的是( )A.某幼儿教师批评了一个尿裤子的3岁幼儿,说:“你尿裤子,太丢人了,去边上反思去。”该教师为自己的言语辩解说,这样做有助于幼儿抗挫折能力的培养 B.某幼儿教师在与幼儿互动时,对不愿意参加互动的儿童说:“如果你现在不参加,以后都不要到幼儿园来了。”该幼儿教师认为对幼儿来说,必要的威胁与恐吓是有效的教育手段 C.某幼儿教师在教学过程中对班级里相貌漂亮的小朋友极为关注,对那些长相一般的小朋友有所忽视,对此行为,她解释道:“爱美之心,人皆有之,我有这样的表现也算人之常情吧。” D.某幼儿教师对正在搭积木的小朋友说:“你做得真好,你真是太能干了。”而这个小朋友仅仅是把几块积木摞在一起。该教师解释说,虽然孩子搭的很简单,但是对孩子的鼓励有助于孩子的创造性发展

考题 幼儿进入幼儿园后,往往根据( )来判断在幼儿园是否安全、是否可以信赖。A.小朋友对自己的态度 B.教师教学的水平 C.教师对自己的言行 D.幼儿园玩具的多少

考题 下列关于幼儿教师言语、行为有利于幼儿园心理环境创设的是(  ) A.某幼儿教师批评了一个尿裤子的3岁幼儿,说:“你尿裤子,太丢人了,去边上反思去。”该教师为自己的言语辩解说.这样做有助于幼儿抗挫折能力的培养。” B.某幼儿教师在与幼儿互动时.对不愿意参加互动的儿童说:“如果你现在不参加,以后都不要到幼儿园来了。”该幼儿教师认为对幼儿来说,必要的威胁与恐吓是有效的教育手段。” C.某幼儿教师在教学过程中对班级里相貌漂亮的小朋友极为关注,对那些长相一般的小朋友有所忽视。对此行为,她解释道:“爱美之心,人皆有之,我有这样的表现也算人之常情吧。” D.某幼儿教师对正在搭积木的小朋友说:“你做的真好,你真是太能干了。”而这个小朋友仅仅是把几块积木摞在一起。该教师解释说:“虽然孩子搭的很简单,但是对孩子的鼓励有助于孩子的创造性发展。”

考题 小强在幼儿园里经常为了抢夺玩具与小朋友发生冲突,有时甚至出现对小朋友拳打脚踢的攻击性行为,幼儿园里的小朋友都躲着他。结合案例,试分析影响幼儿攻击性行为的因素有哪些。

考题 小强在幼儿园里经常为了抢夺玩具与小朋友发生冲突,有时甚至出现对小朋友拳打脚踢等攻击性行为,幼儿园里的小朋友都躲着他。 试分析影响幼儿攻击性行为的因素有哪些。

考题 在幼儿园活动课上,有两个幼儿因争抢玩具而发生了争执。作为幼儿教师,你该怎么办?【幼儿园】

考题 在培养幼儿积极的情绪中,最关键的因素是()。A、小朋友B、教师的态度C、玩具材料D、环境

考题 幼儿有争抢玩具等不友好行为时,引导他们想想“假如你是那个小朋友,你有什么感受?”让幼儿()别人的想法和感受。A、学习理解B、不去理解C、曲解

考题 幼儿常常“认死理”,比如两个小朋友在抢一个玩具,成人拿出一个同样的玩具,让他们各玩一个,幼儿往往一时转不过来,谁都要原来的那一个,这说明幼儿思维的()。

考题 幼儿教师,如何和小朋友沟通呢?如何让小朋友喜欢你呢?

考题 幼儿园某小朋友的一件玩具找不到了,在那里伤心地哭,教师让其他小朋友排成一队并逐一摸他们的小兜,看看谁兜里有该幼儿的玩具。教师的行为侵犯了幼儿的()。A、隐私权B、名誉权C、健康权D、生命权

考题 单选题某幼儿园小班购买了一套新颖的玩具,班级内的幼儿都很想玩一玩。但因玩具数量有限,蒋老师规定只有“表现好的小朋友”才能玩新玩具。一个学期过去了,仍有好几个小朋友一次也没玩过新玩具。蒋老师的做法( )A 正确,建立了良好的班级秩序B 正确,教师有权自主管理班级C 不正确,未能平等公正地对待幼儿D 不正确,教师应征得家长们的同意

考题 问答题小强在幼儿园里经常为了抢夺玩具与小朋友发生冲突,有时甚至出现对小朋友拳打脚踢等攻击性行为,幼儿园里的小朋友都躲着他。 试分析影响幼儿攻击性行为的因素有哪些。

考题 单选题幼儿有争抢玩具等不友好行为时,引导他们想想“假如你是那个小朋友,你有什么感受?”让幼儿()别人的想法和感受。A 学习理解B 不去理解C 曲解

考题 单选题幼儿进入幼儿园后,往往根据( )来判断在幼儿园是否安全、是否可以信赖。A 小朋友对自己的态度B 教师教学的水平C 教师对自己的言行D 幼儿园玩具的多少

考题 单选题在培养幼儿积极的情绪中,最关键的因素是()。A 小朋友B 教师的态度C 玩具材料D 环境

考题 单选题幼儿园某小朋友的一件玩具找不到了,在那里伤心地哭,教师让其他小朋友排成一队并逐一摸他们的小兜,看看谁兜里有该幼儿的玩具。教师的行为侵犯了幼儿的()。A 隐私权B 名誉权C 健康权D 生命权

考题 单选题在教幼儿园小朋友坐姿时,老师会先端正自己的坐姿让小朋友们看,这体现了教师职业劳动的()。A 广延性B 创造性C 示范性D 复杂性

考题 单选题东东在幼儿园时,经常抢其他小朋友的玩具。对此,东东的老师应该( )。A 当众批评东东不应该抢别人的玩具B 教育其他小朋友看好自己的玩具C 教育小朋友学会分享,单独对东东耐心教导D 不让其他小朋友和东东一块玩耍