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从企业管理的角度，创新就是一种新思想的产生，到研究、发展、试制、生产制造，再到首次商业化的过程。
参考答案和解析
A
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考题
儿童自我意识与自我教育能力的发展大致经历如下过程( )A．从自我为中心发展到“他律”再到“自律”B．从“他律”发展到“自律”再到自我为中心C．从自我为中心发展到“自律”再到“他律”D．从“自律”发展到“他律”再到自我为中心
考题
敏捷制造研究的第一个层次是（）A.侧重从企业组织、结构和管理的角度研究敏捷制造的实现B.侧重从技术的角度研究敏捷制造的实现方法和关键支持技术C.侧重从企业组织、技术角度研究敏捷制造的实现D.侧重从企业需求、发展角度研究敏捷制造的实现
考题
企业技术创新的基本过程是( )。
A. 研究、新设想、开发、试制、生产制造、进入市场B. 新设想、试制、研究、开发、生产制造、进入市场C. 新设想、研究、开发、试制、进入市场、生产制造D. 新设想、研究、开发、试制、生产制造、进入市场
考题
交互作用模式的过程特点是()。A:线性过程：科学发现、研究开发、生产制造到产品销售
B:具有交流和反馈的序列过程，市场和技术双重因素为创新的出发点
C:从市场需求开始，经过研究开发、生产制造到产品销售
D:技术转移的风险发生改变
考题
敏捷制造研究的第一个层次是（）A、侧重从企业组织、结构和管理的角度研究敏捷制造的实现B、侧重从技术的角度研究敏捷制造的实现方法和关键支持技术C、侧重从企业组织、技术角度研究敏捷制造的实现D、侧重从企业需求、发展角度研究敏捷制造的实现
考题
个体自我意识发展经历的过程是（）A、从心理自我到生理自我，再到社会自我B、从生理自我到心理自我，再到社会自我C、从生理自我到社会自我，再到心理自我D、从心理自我到社会自我，再到生理自我
考题
多选题以下对“研究开发中学”的过程模型的四个阶段表述正确的是（）。A吸收阶段产生创新思想B收敛阶段执行解决方案C发散阶段产生创新思想D实施阶段执行解决方案
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