考题
影响研究者选择观察方法的因素之一是()。
A.观察内容B.观察设计C.观察指标D.观察目的
考题
在组织幼儿进行观察之前，教师首先要确定观察内容，拟定观察计划。()
考题
培养学生的观察力,教师要指导()。
A培养观察兴趣B明确观察目的C提出观察要求D说明观察方法
考题
观察者在开始使用取样记录法之前就应确定（ ）
A.观察范围
B.观察目的
C.观察时间
D.观察类型
考题
在定性研究方法中，()体现标准化特性，对象选择、范围确定、内容架构和程序安排都事先有明确计划。A:非参与观察
B:非结构式观察
C:参与观察
D:结构式观察
考题
观察法在选择观察对象时，需要注意（）A考虑观察时间的选择B考虑与之配合的调查方式的要求C考虑观察的时间、地点的选择D考虑观察方法本身的特点
考题
研究者为了提高观察过程的客观性和观察结构的真实性，对观察活动的目标、内容、方法以及观察活动的环境条件、观察对象等因素进行全面的规划，这是（）A观察方法B观察设计C观察内容D观察指标
考题
只要求观察者有一个总的观察目的和要求，或一个大致的观察内容和范围，然后到观察现场根据当时具体情况有选择地进行观察的方法是（）。A、参与观察B、非参与观察C、结构性观察D、非结构性观察
考题
事先确定一两名儿童作为观察对象，全面、全程跟踪观察他们在游戏中的探索、操作或交往情况的取样观察方法是（）A、区域取样观察B、时间取样观察C、事件取样观察D、目标儿童观察
考题
在培养儿童观察力时，要（）。 ①使儿童明确观察的目的任务。 ②使儿童具有相应的知识准备。 ③指导儿童观察的方法，培养观察的技能。 ④要重视观察结果的处理和运用。A、①②③B、①③④C、①②④D、①②③④
考题
观察者事先确定观察目的，选择某种或某类事件作为观察目标，当该类事件一出现时即进行观察记录的方法是（）。A、时间取样观察法B、事件取样观察法C、行为核查D、情景观察法
考题
在设计一个观察时，应考虑以下几个方面（）A、目标行为B、情境C、确定观察期、观察次数、间隔时间和观察持续时间D、资料记录方法E、注意特殊事件的发生
考题
保育员在日常生活中要注意培养幼儿的观察力，正确的做法是（）A、观察的目标不能太强，要有想象的空间B、观察的难道要大C、观察对象要简单，以提高幼儿兴趣D、指导幼儿掌握简单的观察方法
考题
观察目的是根据（）制定的。A、观察计划B、观察任务C、观察对象D、观察方法
考题
在收集资料时，观察者根据事先设计好的观察项目和要求进行观察，这种方法称为（）A、参与观察B、局内观察C、非参与观察D、结构式观察E、非结构式观察
考题
观察准备的工作主要包括（）。A、确定观察的项目和指标B、选择观察途径和方法C、观察取样D、设计观察表格及记录方法E、其他准备、包括仪器、人员培训、分工及应变措施等
考题
使用取样记录法，要求观察者在开始之前就确定（）A、观察范围B、观察目的C、观察时间D、观察类型
考题
下面对幼儿观察力培养的描述，不正确的是（）。A、观察要有明确的目标B、观察对象难度要大C、指导幼儿掌握简单的观察方法D、鼓励幼儿独立地观察
考题
单选题下面对幼儿观察力培养的描述，不正确的是（）。A
观察要有明确的目标B
观察对象难度要大C
指导幼儿掌握简单的观察方法D
鼓励幼儿独立地观察
考题
单选题保育员在日常生活中要注意培养幼儿的观察力，正确的做法是（）A
观察的目标不能太强，要有想象的空间B
观察的难道要大C
观察对象要简单，以提高幼儿兴趣D
指导幼儿掌握简单的观察方法
考题
多选题行为观察法的设计要考虑哪些因素（）A观察行为B观察情境C观察方式D观察指标E记录方法
考题
单选题使用取样记录法，要求观察者在开始之前就确定（）A
观察范围B
观察目的C
观察时间D
观察类型
考题
多选题观察法在选择观察对象时，需要注意（）A考虑观察时间的选择B考虑与之配合的调查方式的要求C考虑观察的时间、地点的选择D考虑观察方法本身的特点
考题
单选题观察者事先确定观察目的，选择某种或某类事件作为观察目标，当该类事件一出现时即进行观察记录的方法是（）。A
时间取样观察法B
事件取样观察法C
行为核查D
情景观察法
考题
多选题观察准备的工作主要包括（）。A确定观察的项目和指标B选择观察途径和方法C观察取样D设计观察表格及记录方法E其他准备、包括仪器、人员培训、分工及应变措施等
考题
多选题观察准备的主要工作有（）A确定观察的项目和指标B选择观察途径和方法C观察取样设计D观察表格及记录方法E其他准备、包括仪器、人员培训、分工及应变措施等
考题
单选题观察目的是根据（）制定的。A
观察计划B
观察任务C
观察对象D
观察方法
考题
单选题研究者为了提高观察过程的客观性和观察结构的真实性，对观察活动的目标、内容、方法以及观察活动的环境条件、观察对象等因素进行全面的规划，这是（）A
观察方法B
观察设计C
观察内容D
观察指标