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16、余光中的诗歌主题有：（）。

A．乡愁书写

B．城市书写

C．人性书写

D．农村书写

参考答案和解析
乡愁书写;城市书写;人性书写
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考题 诗歌《北方》的作者是()。A、郭沫若B、闻一多C、余光中D、艾青
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考题 大地与苦难是穆旦的诗歌的永恒主题，他从来不会以爱情、青春、生命作为诗歌主题。
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考题 余光中诗歌“投江的烈士，抱恨的诗人”这句诗指的是谁？
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考题 余光中的诗歌《乡愁》，主要运用了意象笔法。
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考题 余光中的《乡愁》他是怎样安排诗歌结构的？
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考题 以下哪位诗人不属于现当代诗歌流派“朦胧诗群”的代表？（）A、杨炼B、北岛C、余光中D、舒婷
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考题 余光中作品中，以乡愁为主题的诗不包括（）。A、《五菱少年》B、《民歌》C、《夜读曹操》D、《唐马》
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考题 歌德诗歌的基本主题？
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考题 徐志摩诗歌的思想主题。
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考题 诗歌《乡愁》是哪位当代诗人的诗作？（）A、余光中B、艾青
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考题 余光中称自己写作的“四度空间”是（）A、诗歌B、散文C、评论D、翻译E、小说
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考题 所作的诗歌具有浓重的中国意识和深沉的历史感，被称为“乡愁诗人”的是（）。A、艾青B、郑愁予C、余光中D、舒兰
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考题 余光中1952年出版了第一部诗集《（）》；我们学习过的他的诗歌名篇是《（）》。
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考题 以（）为中心意象的诗歌是艾青诗歌中“永恒的主题”。
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考题 余光中先生的《乡愁》是一首表达爱国与思乡主题的诗歌，一般来说最恰当的教学思路是（）。A、让学生在反复诵读的基础上.体味诗中的思想感情B、让学生在把握诗中的人物和情节的基础上.理解作品的艺术特色C、让学生在分析字句的基础上.了解诗歌的表达技巧D、让学生在了解写作背景的基础上.把握诗歌的结构特点
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考题 单选题余光中《听听那冷雨》的主题是（）。A 爱情B 亲情C 乡愁
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考题 单选题以下哪位诗人不属于现当代诗歌流派“朦胧诗群”的代表？（）A 杨炼B 北岛C 余光中D 舒婷
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考题 问答题余光中的《乡愁》他是怎样安排诗歌结构的？
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考题 单选题余光中《听听那冷雨》的主题可以概括为（）。A 爱情B 亲情C 乡愁D 伤春
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考题 单选题余光中先生的《乡愁》是一首表达爱国与思乡主题的诗歌，一般来说最恰当的教学思路是()。A 让学生在反复诵读的基础上.体味诗中的思想感情B 让学生在把握诗中的人物和情节的基础上.理解作品的艺术特色C 让学生在分析字句的基础上.了解诗歌的表达技巧D 让学生在了解写作背景的基础上.把握诗歌的结构特点
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考题 多选题余光中称自己写作的“四度空间”是（）A诗歌B散文C评论D翻译E小说
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考题 问答题余光中诗歌“投江的烈士，抱恨的诗人”这句诗指的是谁？
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考题 填空题余光中1952年出版了第一部诗集《（）》；我们学习过的他的诗歌名篇是《（）》。
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考题 判断题大地与苦难是穆旦的诗歌的永恒主题，他从来不会以爱情、青春、生命作为诗歌主题。A 对B 错
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考题 填空题以（）为中心意象的诗歌是艾青诗歌中“永恒的主题”。
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