网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)
七巧板是中国民问益智玩具,用正方形薄板分分截为七块,拼排成多种多样的事物图形。玩七巧板可以培养儿童的观察力,空间想象力和发散思维能力。下列图案中,不属于七巧板拼图的是()



参考答案

参考解析
解析:
更多 “七巧板是中国民问益智玩具,用正方形薄板分分截为七块,拼排成多种多样的事物图形。玩七巧板可以培养儿童的观察力,空间想象力和发散思维能力。下列图案中,不属于七巧板拼图的是() ” 相关考题
考题 风靡世界的七巧板始于()。 A、宋朝B、唐代C、元代D、明代

考题 七巧板:拼图( )A.夹子:手镯B.瓷砖:镶嵌C.暗示:对话D.秘密:神秘

考题 “利用七巧板拼出学过的基本图形”这一教学目标的行为主体是( )A、学生 B、师生 C、教师 D、小组

考题 七巧板(塑料制)

考题 提供拼图、七巧板、迷宫、棋类、扑克牌、几何拼摆、图片等材料让幼儿操作的区域是( )A.科学区 B.思维区 C.益智区 D.数学区

考题 七巧板是中国民间益智玩具,用正方形薄板分裁为七块,拼排成多种多样的事物图形。玩七巧板可以培养儿童的观察力,空间想象力和发散思维能力。下列图案中,不属于七巧板拼图的是()

考题 七巧板运用的原理是古算中的()A出人相补原理B等差原理C中国剩余定理D秦王暗点兵

考题 七巧板所流行的民族是()A蒙古族B匈奴族C汉族D高车族

考题 《白雪皇后》中,加伊七巧板拼出什么图案,他才能成为自己真正的主人()A、自由B、永恒C、爱D、希望

考题 下列不是传统教学手段的为()A、七巧板B、计数器C、幻灯D、数型卡片

考题 在中国古代,“七巧板”是很常见的一种儿童玩具,其实它可以作为()测量的工具。

考题 《白雪皇后》中,加伊七巧板拼出()图案,他才能成为自己真正的主人A、自由B、永恒C、爱D、希望

考题 把益智玩具按智力侧重点进行分类,七巧板属于()A、数学逻辑智能玩具B、视觉一空间智能玩具C、自然探索智能玩具D、语言智能玩具

考题 七巧板

考题 传统的七巧板属于结构游戏的哪一种()A、积塑游戏B、拼棒游戏C、积竹游戏D、拼图游戏

考题 下列不属于开放性益智玩具的是()A、乐高积木B、七巧板C、盛力棒D、俄罗斯套娃

考题 一年级《七巧板》的教学活动,老师安排在计算机房,利用老师设置好的进程和一些背景材料,按一定的步骤解决用七巧板拼图的问题。这一教学模式属于()A、操练与练习B、基于Internet的讲授式C、情境探究D、基于Internet的WebQuest

考题 填空题在中国古代,“七巧板”是很常见的一种儿童玩具,其实它可以作为()测量的工具。

考题 单选题传统的七巧板属于结构游戏中的()。A 积塑游戏B 拼棒游戏C 积竹游戏D 拼图游戏

考题 单选题传统的七巧板属于结构游戏的哪一种()A 积塑游戏B 拼棒游戏C 积竹游戏D 拼图游戏

考题 单选题把益智玩具按智力侧重点进行分类,七巧板属于()A 数学逻辑智能玩具B 视觉一空间智能玩具C 自然探索智能玩具D 语言智能玩具

考题 单选题《白雪皇后》中,加伊七巧板拼出什么图案,他才能成为自己真正的主人()A 自由B 永恒C 爱D 希望

考题 单选题七巧板运用的原理是古算中的()A 出人相补原理B 等差原理C 中国剩余定理D 秦王暗点兵

考题 单选题下列不属于开放性益智玩具的是()A 乐高积木B 七巧板C 盛力棒D 俄罗斯套娃

考题 单选题下列不是传统教学手段的为()A 七巧板B 计数器C 幻灯D 数型卡片

考题 名词解释题七巧板

考题 单选题《白雪皇后》中,加伊七巧板拼出()图案,他才能成为自己真正的主人A 自由B 永恒C 爱D 希望