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教师李某在课堂上使用方言授课，这种教学行为（ ）。

A.没什么关系,只要教学效果好即可
B.不合法，应该规范用语。采用普通话教学
C.很正确，充分考虑了当地学生的沟通问题
D.不正确,应规范用语，宣扬我国主流文化

参考答案

参考解析
解析：《中华人民共和国教育法》第十二条规定，国家通用语言文字为学校及其他教育机构的基本教育教学语言文字，学校及其他教育机构应当使用国家通用语言文字进行教育教学。
更多 “ 教师李某在课堂上使用方言授课，这种教学行为（ ）。A.没什么关系,只要教学效果好即可 B.不合法，应该规范用语。采用普通话教学 C.很正确，充分考虑了当地学生的沟通问题 D.不正确,应规范用语，宣扬我国主流文化” 相关考题
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考题 教师王某在课堂上使用方言而不是普通话进行教学。王某的教学行为()。A.合法，只要课堂教学效果好，用哪种语言教学无所谓 B.合法，都是当地学生，用方言教学更容易与学生沟通 C.不合法，教师授课应该使用普通话 D.不合法，违反教师应当弘扬优秀文化传统的规定
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考题 根据教学中使用的主要方法划分课的种类，可分为（）。A、新授课B、实验课C、巩固课D、练习课E、演示课
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考题 根据使用的主要教学方法可以把课的类型分为（）A、讲授课B、演示课C、练习课D、实验课E、复习课
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考题 根据使用的主要教学方法，可以将课分为（　）。A、讲授课B、演示课C、练习课D、实验课E、复习课
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考题 根据使用的主要教学方法，课可以分为（）A、单一课B、讲授课C、演示课D、练习课E、复习课
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考题 在课堂上，学生先做新课的作业，教师再讲授新课的内容，这种教学方法是（）。A、布鲁纳的“发现教学”B、邱学华的“尝试教学”C、奥苏伯尔的“上位组织者教学”D、布卢姆的“目标教学!”
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考题 根据教学的任务，课可以分为新授课、巩固课、技能课和（）A、演示课B、练习课C、讲授课D、检查课
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考题 根据教学中使用的主要方法划分课的种类，可分为（　）A、新授课B、实验课C、巩固课D、练习课
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