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通过逆转录方法可以获得真核生物的基因序列。


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考题 外显子是( )A.不转录的DNA就是反义链B.基因突变的表现C.真核生物基因的非编码序列D.真核生物基因中为蛋白质编码的序列E.断裂开的DNA片段

考题 外显子是( )A、原核基因的编码序列B、真核基因的编码序列C、真核基因的非编码序列D、转录的模板链E、基因表达

考题 外显子是( )。 A 基因突变的表现B 断裂开的DNA片段C 不转录的DNA片段D 真核生物基因中为蛋白质编码的序列E 真核生物基因的非编码序列

考题 关于真核生物基因组的结构特点,下列说法错误的是A.真核基因是断裂基因 B.真核基因组的大部分为非编码序列 C.真核基因组存在大量的重复序列 D.真核基因的转录产物是多顺反子

考题 外显子是( )A.基因突变的表现 B.转录模板链 C.真核生物的编码序列 D.真核生物的非编码序列

考题 高度重复基因序列大多数存在于A.原核生物 B.病毒 C.真核生物 D.噬菌体

考题 真核生物基因组含有的重复序列有哪些?

考题 准备用原核生物表达真核基因时,最好通过cDNA获取目的基因。

考题 真核生物基因中的非编码序列有何意义?

考题 原核生物基因组与真核生物基因组的区别有()A、编码序列所占的比例B、操纵子结构C、重复序列D、内含子E、细胞核结构F、复制起点的个数

考题 真核基因的获得可采取()方法。A、直接从生物体中提取后再化学合成B、直接从生物体提取C、直接从生物体中提取后在进行PCR扩增D、逆转录法

考题 真核生物基因组中存在高达几万次重复的高度重复序列。

考题 简要说明真核生物基因组重复序列可能的生物学意义以及这些重复序列在基因组研究中的应用。

考题 转录产物可能是多顺反子RNA的是()。A、真核生物mRNA的结构基因B、真核生物tRNA的结构基因C、真核生物snRNA的结构基因D、真核生物rRNA的结构基因

考题 转录后形成一个RNA分子的一段DNA序列称为一个转录单位(transcrip unit),真核生物大多只含()基因;原核生物通常含有()基因。

考题 真核生物中序列未知的目的基因的制备常采用的方法是()。A、cDNA文库法B、化学合成法C、PCR法D、基因组文库法

考题 原核生物与真核生物基因组比较,以下哪项是原核生物的特点()。A、基因密度高B、无操纵子结构C、有多基因家族和假基因D、多复制起点品E、有大量重复序列

考题 基因组的编码区,下列哪项说法有误()。A、真核基因组内非编码的序列远多于编码区B、真核生物基因组内非编码序列占90%以上C、原核基因组编码区所占的比例远大于病毒基因组的D、原核生物编码区在基因组中所占的比例约为50%

考题 真核生物中组装RNApolⅡ起始复合物需要的蛋白质数比原核生物中转录起始复合物所需的蛋白质数多得多,最主要的原因是:()A、真核生物中细胞专一性的调节要求转录受到严格调控,多基因的蛋白质复合物有利于这一需求的满足B、真核生物中的DNA结合蛋白质比原核生物多C、真核生物中的基因数比原核生物多D、真核生物启动子含有TATA框,原核生物启动子含有-35序列和-10序列

考题 外显子是()。A、不转录的DNA就是反义链B、基因突变的表现C、真核生物基因的非编码序列D、真核生物基因中为蛋白质编码的序列E、断裂开的DNA片段

考题 原核生物与真核生物基因表达的调控机制的共同点是()A、都是一边转录一边翻译的B、都是在细胞核中完成的C、转录完毕后都不再需要调控序列的调控D、都是通过某些特异性蛋白与调控序列的结合与否来调控基因的转录。

考题 问答题真核生物基因组含有的重复序列有哪些?

考题 单选题外显子是(  )。A 不转录的DNAB 基因突变的表现C 真核生物结构基因中的非编码序列D 真核生物结构基因中为蛋白质编码的序列E 断裂开的DNA片段

考题 单选题外显子是()A 真核生物基因的编码序列B 真核生物基因的非编码序列C 不转录的DNAD 基因突变的结果

考题 多选题原核生物基因组与真核生物基因组的区别有()、A编码序列所占的比例B操纵子结构C重复序列D内含子E细胞核结构F复制起点的个数

考题 单选题真核生物中序列未知的目的基因的制备常采用的方法是()。A cDNA文库法B 化学合成法C PCR法D 基因组文库法

考题 单选题基因组的编码区,下列哪项说法有误()。A 真核基因组内非编码的序列远多于编码区B 真核生物基因组内非编码序列占90%以上C 原核基因组编码区所占的比例远大于病毒基因组的D 原核生物编码区在基因组中所占的比例约为50%

考题 单选题原核生物与真核生物基因组比较,以下哪项是原核生物的特点()。A 基因密度高B 无操纵子结构C 有多基因家族和假基因D 多复制起点品E 有大量重复序列