考题
肾小管髓襻升支的功能主要是（ ）A、重吸收水B、重吸收溶质C、重吸收水而不重吸收溶质D、水与溶质均重吸收E、水与溶质均不重吸收
考题
肾小管髓袢升支的功能主要是A、重吸收溶质B、重吸收水C、重吸收水、不重吸收溶质D、水和溶质均重吸收E、水和溶质均不重吸收
考题
肾小管髓袢升支的功能主要是A.重吸收溶质B.水和溶质均重吸收C.重吸收水、不重吸收溶质D.水和溶质均不重吸收E.重吸收水
考题
肾小管髓袢的功能主要是A:重吸收水B:重吸收溶质C:重吸收水而不重吸收溶质D:水与溶质均重吸收E:水与溶质均不重吸收
考题
由于吸收过程气相中的溶质分压总是（）液相中溶质的平衡分压，所以吸收过程的操作线总是在其平衡线的（）。A、小于，上方；B、大于，上方；C、小于，下方；D、大于，下方。
考题
吸收过程是溶质（）的传递过程。A、从气相向液相B、气液两相之间C、从液相向气相D、任一相态
考题
汽提过程是（）。A、传质方向与吸收相反B、脱吸过程C、减小气流中的溶质分压D、可以提纯溶液
考题
溶质由气相转入液相过程称为（）。A、溶解B、分离C、解吸D、吸收
考题
由于吸收过程中，气相中的溶质组分分压总是（）溶质的平衡分压，因此吸收操作线总是在平衡线的（）。
考题
吸收操作时溶质从气相转入液相的过程由如下（）步骤组成。①溶质从气相主体传递到两相界面。②在界面上溶质由气相转入液相，即在界面上的溶解过程。③溶质从界面传递到液体主体。A、①②③B、①②C、②③D、①③
考题
制动力的传递和牵引的传递（）。A、传递过程一样，方向相反B、过程一样，方向相反
考题
下列说法正确的是（）。A、相平衡前，只存在吸收过程B、气相中溶质分压比其平衡分压越大，越利于吸收C、相平衡时，吸收与解吸停止D、气相中溶质分压与其平衡分压相差越大，传质推动力越大
考题
制动力的传递和牵引力的传递（）。A、传递过程一样，方向相反B、过程一样，方向一样C、过程不一样，方向相反D、过程不一样，方向一样
考题
牵引力的传递和制动力的传递（）。A、传递过程一样．方向相反B、过程一样，方向一样C、过程不一样，方向相反D、过程不样，方向一样
考题
气提过程是（）A、传质方向与吸收相反B、溶质由气相向液相传递C、增大气相中的溶质分压D、减小溶液的平衡分压
考题
汽提过程是（）。A、传质方向与吸收相反B、溶质由气相向液相传递C、增大气相中的溶质分压D、减少溶液中的平衡分压
考题
吸收过程是溶质从气相转移到（）的质量传递过程。A、气相B、液相C、固相D、任一相态
考题
溶质由气相转入液相的过程称为（）。A、溶解B、分离C、解吸D、吸收
考题
机车牵引力传递与制动力传递相比，（）。A、传递过程相同，方向相反B、传递过程相同，方向相同C、传递过程相反，方向相同D、传递过程相反，方向相反
考题
由于吸收过程气相中的溶质分压总（）液相中溶质的平衡分压，所以吸收操作线总是在平衡线的（）。增加吸收剂用量，操作线的斜率（），则操作线向（）平衡线的方向偏移，吸收过程推动力（）。
考题
填空题由于吸收过程气相中的溶质分压总是高于液相中溶质的平衡分压，所以吸收过程的操作线总是在其平衡线的（）。
考题
填空题由于吸收过程中气相溶质分压总是（）溶质的平衡分压，因此吸收操作线总在平衡线的（）。
考题
单选题制动力的传递和牵引的传递（）。A
传递过程一样，方向相反B
过程一样，方向相反
考题
填空题由于吸收过程气相中的溶质分压总（）液相中溶质的平衡分压，所以吸收操作线总是在平衡线的上方。
考题
填空题由于吸收过程气相中的溶质分压总（）液相中溶质的平衡分压，所以吸收操作线总是在平衡线的（）。增加吸收剂用量，操作线的斜率（），则操作线向（）平衡线的方向偏移，吸收过程推动力（）。
考题
单选题机车牵引力传递与制动力传递相比，（）。A
传递过程相同，方向相反B
传递过程相同，方向相同C
传递过程相反，方向相同D
传递过程相反，方向相反
考题
单选题肾小管髓襻升支的功能主要是（）A
重吸收水B
重吸收溶质C
重吸收水而不重吸收溶质D
水与溶质均重吸收E
水与溶质均不重吸收
考题
问答题吸收操作时，溶质从气相转入液相用什么方式传递？