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对于鲁迅《风筝》的导人语，下列哪一项不正确( ) 。
A.课前播放歌曲《三月三》，创设情境，导入新课
B.多媒体显示清代高鼎的《村居》，导入新课
C.让学生讨论风筝的相关话题，先激发其兴趣，进而导入新课
D.直接讲授有关风筝的知识，接着进入正课
B.多媒体显示清代高鼎的《村居》，导入新课
C.让学生讨论风筝的相关话题，先激发其兴趣，进而导入新课
D.直接讲授有关风筝的知识，接着进入正课
参考答案
参考解析
解析：在课堂教学中，要想激发学生的兴趣，首先要抓住导入课文的环节，一开课就能把学生牢牢地吸引住。所以教授《风筝》时，不能直接进行讲授。
更多 “对于鲁迅《风筝》的导人语，下列哪一项不正确( ) 。A.课前播放歌曲《三月三》，创设情境，导入新课 B.多媒体显示清代高鼎的《村居》，导入新课 C.让学生讨论风筝的相关话题，先激发其兴趣，进而导入新课 D.直接讲授有关风筝的知识，接着进入正课 ” 相关考题
考题
下列作家、作品等文学常识搭配有误的一项是A.《风筝》——鲁迅——《朝花夕拾》
B.《天净沙秋思》——马致远——元曲
C.《格列佛游记》——斯威夫特——英国
D.《马说》——韩愈——唐代
考题
关于鲁迅《风筝》的导入语，下列哪一项不正确( )
A.课前播放歌曲《三月三》，创设情境，导入新课
B.多媒体显示清代高鼎的《村居》导入新课
C.让学生讨论风筝的相关话题，先引起其兴趣，进而导入新课
D.直接讲授有关风筝的知识，接着进入正课
考题
下列关于鲁迅在中国现代文学史上的成就说法，不正确的一项是（）A、鲁迅创作了中国新文学史上第一篇现代短篇白话小说B、鲁迅创造了“杂文”这一富有生命力的文体范式C、鲁迅的《呐喊》《彷徨》达到了中国现代短篇小说的艺术高峰D、鲁迅的《热风》开了中国现代散文诗创作的先河
考题
关于《庄子》的说法，下列哪一项是不正确的？（）A、庄子，名周，宋国蒙人B、此书是庄周和他的门徒以及后学著述的总集C、此书现存三十三篇，分为内篇和外篇两个部分D、鲁迅评价说“汪洋辟阖，仪态万方”
考题
单选题风筝误》的线索是下面哪一项（）。A
扇子B
主人公感情经历C
信件D
风筝
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