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教师的职业是（ ）
A.科研性职业 B.非专业性职业 C.专门性职业 D.创造性职业
A.科研性职业 B.非专业性职业 C.专门性职业 D.创造性职业
参考答案
参考解析
解析：我国《教师法》将教师界定为：教师是履行教育教学职责的专业人员。
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考题
教师职业道德体系是由教师职业道德原则、教师职业道德规范和教师职业道德范畴等方面共同构成的，其中处于核心和首要地位的是()。A.教师职业道德原则B.教师职业道德规范C.教师职业道德范畴D.教师职业道德修养
考题
从教师教育角度来看教师的专业发展的概念,其含义是教师职业是(),教师职业要按照专业标准不断向专业化方向发展,提高教师培养质量。
A、专业性职业B、半专业性职业C、非专业性职业D、以上答案都是
考题
教师职业道德的基本结构主要包括了（ ）等四个方面。A.教师职业理想、教师职业纪律、教师职业作风、教师职业公平
B.教师职业理想、教师职业纪律、教师职业技能、教师职业作风
C.教师职业理想、教师职业公平、教师职业技能、教师职业纪律
D.教师职业技能、教师职业公平、教师职业作风、教师职业纪律
考题
教师是人们日常生活中频繁涉及到的一个感念，关于教师表述正确的有（）A、是教育者，教师职业不是专门的职业B、教师职业是促进个体社会化的职业C、教师职业最大特点在于职业角色的多样化D、要以教师为中心E、“道之所存、师之所存”体现了教师示范者的角色
考题
单选题教师职业道德情感是伴随着教师的职业活动而产生的，是以职（）为基础的。A
教师职业道德情感B
教师职业道德认识C
教师职业道德评价D
教师职业道德信念
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