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下列选项中，()不属于《儿童权利公约》中缔约国对教育儿童目的的正确描述。
A.培养对自然环境的尊重
B.培养对人权的尊重
C.最充分地发展儿童的共性、才智和身心能力
D.培养对儿童的父母、儿童自身的文化认同、语言和价值观、儿童所居住国家的民族价值观、其原籍国以及不同于其本国的文明的尊重
B.培养对人权的尊重
C.最充分地发展儿童的共性、才智和身心能力
D.培养对儿童的父母、儿童自身的文化认同、语言和价值观、儿童所居住国家的民族价值观、其原籍国以及不同于其本国的文明的尊重
参考答案
参考解析
解析：《儿童权利公约》第二十九条规定，“缔约国一致认为教育儿童的目的应是：最充分地发展儿童的个性、才智和身心能力；培养对人权和基本自由以及《联合国宪章》所载各项原则的尊重；培养对儿童的父母、儿童自身的文化认同、语言和价值观、儿童所居住国家的民族价值观、其原籍国以及不同于其本国的文明的尊重；培养儿童本着各国人民、族裔、民族和宗教群体以及原为土著居民的人之间谅解、和平、宽容、男女平等和友好的精神，在自由社会里过有责任感的生活；培养对自然环境的尊重”。
更多 “下列选项中，()不属于《儿童权利公约》中缔约国对教育儿童目的的正确描述。 A.培养对自然环境的尊重 B.培养对人权的尊重 C.最充分地发展儿童的共性、才智和身心能力 D.培养对儿童的父母、儿童自身的文化认同、语言和价值观、儿童所居住国家的民族价值观、其原籍国以及不同于其本国的文明的尊重” 相关考题
考题
下列选项中，不符合联合国《儿童权利公约》对儿童权利保护规定的是（）。
A. 承认儿童享有固定的生命权
B. 确保儿童免受惩罚的权利
C. 最大限度地确保儿童的生存与发展
D. 确保儿童享有其幸福所必需的保护和照顾
考题
下列选项中，（ ）不属于《儿童权利公约》中缔约国对教育儿童目的的正确描述。A.培养对自然环境的尊重
B.培养对人权的尊重
C.最充分地培养儿童共性发展，培养才智和身心能力
D.培养对儿童的父母、儿童自身的文化认同、语言和价值观、儿童所居住国家的民族价值观、其原籍国以及不同于其本国的文明的尊重
考题
2001年2月28日经我国全国人大批准，下列选项中的哪一部国际人权公约正式在中国生效？（）A、《公民权利和政治权利公约》B、《经济、社会、文化权利国际公约》C、《儿童权利国际公约》D、《消除对妇女一切形式的歧视公约》
考题
1990年9月“世界儿童问题首脑会议”通过的（）指出，“最优先地重视儿童的权利，儿童的生存以及儿童的保护与发展”。A、《儿童的生存，保护和发展世界宣言》B、《对教育方针之意见》C、《教育—财富蕴藏其中》D、《儿童权利公约》
考题
下列选项中，不符合联合国《儿童权利公约》，对儿童权利的保护规定的是（）。A、承认儿童享有固定的生命权B、确保儿童免受惩罚的权利C、最大限度的确保儿童的生存与发展D、确保儿童享有其幸福所需的保护和照顾
考题
单选题为确保儿童享有接受教育的权利，联合国《儿童权利公约》规定各缔约国应当()。A
实现全面的免费义务教育B
采取有效措施降低辍学率C
使得所有人接受高等教育D
发展不同形式的学前教育
考题
单选题下列选项中，不属于联合国《儿童权利公约》中确保儿童在机会均等的基础上享有受教育权的措施是（ ）A
实现全面的免费义务小学教育B
规定学生按时出勤，禁止辍学C
实行免费教育和对有需要的人提供津贴D
使所有儿童均能得到教育和职业方面的资料和指导
考题
单选题为确保儿童享有接受教育的权利，联合国《儿童权利公约》规定各缔约国应当（）。A
实现全面的免费义务教育B
采职有效措施降低辍学率C
使得所有人接受高等教育D
发展不同形式的学前教育
考题
单选题1990年9月“世界儿童问题首脑会议”通过的（）指出，“最优先地重视儿童的权利，儿童的生存以及儿童的保护与发展”。A
《儿童的生存，保护和发展世界宣言》B
《对教育方针之意见》C
《教育—财富蕴藏其中》D
《儿童权利公约》
考题
单选题下列选项中，( )不属于划《儿童权利公约》中缔约国对教育儿童目的的正确描述。A
培养对自然环境的尊重B
培养对人权的尊重C
最充分地发展儿童的共性、才智和身心能力D
培养对儿童的父母、儿童自身的文化认同、语言和价值观、儿童所居住国家的民族价值观，其原籍籍国以及不同于其本国的文明的尊重
考题
单选题下列选项中，不符合联合国《儿童权利公约》对儿童权利的保护规定的是()。A
承认儿童享有固定的生命权B
确保儿童免受惩罚的权利C
最大限度地确保儿童的生存与发展D
确保儿童享有其幸福所需的保护和照顾
考题
单选题下列选顼中，不属于联合国《儿童权利公约》中确认和保护的儿童权利的是( )。A
信仰和宗教自由的权利B
益于社会保障的权利C
自由发表言论的权利D
选举和被选举的权利
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