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张謇优先发展基础教育,在此基础上逐步发展各类教育的主张,不仅仅出于对教育规律的考虑,更重要的是缘自其教育目的。
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考题
下列属于教育目的的主观依据的是()A、教育目的的确定还要受到思想家们或指定教育目的者人性的假设的影响B、人的身心发展规律是教育目的的确定的重要依据C、教育目的的制定受制于社会发展D、生产关系和社会意识形态制约着教育目的
考题
全面贯彻党的教育方针,把()作为教育的根本任务,实施教育优先发展战略,全面提升基础教育、高等教育、现代职业教育质量水平。A、提高公民的素质B、提高高等教育质量C、建设学习型社会D、立德树人
考题
判断题由于受教育者的身心发展具有规律性,所以制定教育目的时应考虑受教育者的年龄差异。A
对B
错
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