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8、在课程的案例中，不属于智猪博弈的是
A．竞技体育
B．网络购物
C．校园探头
D．山寨现象
参考答案和解析
A
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考题
博弈论的“智猪博弈”是一个著名的纳什均衡的例子。假设猪圈里有一头大猪、一头小猪，猪圈很长，一头有一踏板，另一头是饲料的出口和食槽。猪每踩一下踏板，另一边就会有相当于10 份的猎食进槽，但是踩踏板以后跑到食槽所需要付出的“劳动”，加起来要消耗相当于2 份的猪食。问题是踏板和食槽分置笼子的两端，如果有一只猪去踩踏板，另一只猪就有机会抢先吃到另一边落下的食物。踩踏板的猪付出劳动跑到食槽的时候，坐享其成的另一头猪早已吃了不少。其启示是一个精明的职业经理人，在经营小企业时要学会如何（ ）。A.“搭便车”
B.“抢份额”
C.“创商机”
D.“争先进”
考题
选出包含有不属于夸美纽斯的教育观点的一组答案。（）A、像太阳普照那样普及教育的观点、“泛智主义”课程论、自然适应性原则、人脑是个“小宇宙”。B、像太阳普照那样普及教育的观点、“全智教育”课程论、自然适应性原则、人脑是个“小宇宙”。C、像太阳普照那样普及教育的观点、“泛智主义”课程论、自然适应性原则、不存在教不好的儿童的观点。D、学历史能发展理智、培养判断能力的观点、“泛智主义”课程论、自然适应性原则、人脑是个“小宇宙”。
考题
经济学中的“智猪博弈”（Pigs’payoffs） 这个例子讲的是：假设猪圈里有一头大猪、一头小猪。猪圈的一头有猪食槽，另一头安装着控制猪食供应的按钮，按一下按钮会有10个单位的猪食进槽，但是谁按按钮就会首先付出2个单位的成本，在去往食槽的路上会有两个单位猪食的体能消耗，若大猪先到槽边，大小猪吃到食物的收益比是9∶1；同时行动（去按按钮），收益比是7∶3；小猪先到槽边，收益比是6∶4。博弈矩阵如下： 小猪 行动等待 大猪行动 5，1；4，4 等待9，-1；0，0 那么，在两头猪都有智慧的前提下，最终结果是小猪会选择：（）A、行动B、等待C、法判断D、都有可能
考题
单选题选出包含有不属于夸美纽斯的教育观点的一组答案。（）A
像太阳普照那样普及教育的观点、“泛智主义”课程论、自然适应性原则、人脑是个“小宇宙”。B
像太阳普照那样普及教育的观点、“全智教育”课程论、自然适应性原则、人脑是个“小宇宙”。C
像太阳普照那样普及教育的观点、“泛智主义”课程论、自然适应性原则、不存在教不好的儿童的观点。D
学历史能发展理智、培养判断能力的观点、“泛智主义”课程论、自然适应性原则、人脑是个“小宇宙”。
考题
问答题小敏下班回家，第一件事就是对自己的丈夫和父母大吐苦水：“我要发疯了！所有的工作都让我一个人做，当我是人还是机器？”请你用经济学中的“智猪博弈”分析一下小敏面对的问题。如果你是老板，你该如何解决呢？
考题
单选题下列选项中，不属于经典博弈的是（）。A
囚徒困境B
刻舟求剑C
智猪博弈
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