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知识图谱将各种知识汇集在一起,并用可视化技术将它们并列显示出来。


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更多 “知识图谱将各种知识汇集在一起,并用可视化技术将它们并列显示出来。” 相关考题
考题 根据头脑内知识的不同形式或学习任务的复杂程度,可以将知识学习分为( )。A.归属学习B.并列结合学习C.符号学习D.概念学习E.命题学习

考题 根据知识的概括水平将知识划分为具体知识和__________ 。

考题 知识可视化是在科学计算可视化、数据可视化、信息可视化基础上发展起来的新兴研究领域,应用视觉表征手段,促进群体知识的传播和创新。常见的知识可视化工具有() A.几何画板B.认知地图C.概念图D.语义网络E.思维导图

考题 按照知识的特质不同,可以将知识分为分析性知识、综合性知识和符号性知识。高新技术行业主要用()做支撑。 A、综合型知识B、显性知识C、符号型知识D、分析型知识

考题 2008年6月5日,国家发布( ),正式将知识产权战略与科教兴国战略、人才强国战略并列为国家层面的三大战略。A.《知识产权战略大纲》B.《国家知识产权战略纲要》C.《知识产权基本法》D.《知识产权基本策略》

考题 这篇文章是如何将知识性与抒情性结合在一起的?

考题 奥苏贝尔根据新知识与认知结构中已有观念的关系,将知识学习分为( ) A.知识学习、技能学习 B.关系学习、并列结合学习 C.上位学习、下位学习和并列结合学习 D.上位学习、下位学习

考题 “维普智立方知识发现系统”中的领域导航可以查看到学科导航里的什么图谱()A、领域总图谱B、知识总图谱C、作者总图谱D、专业总图谱

考题 超星发现系统(首页中文检索)不提供以下()类型可视化结果揭示A、知识树图谱B、知识关联图谱C、趋势曲线图D、饼图数据统计

考题 WTO《与贸易有关的知识产权协议》明确将技术秘密划入知识产权的保护范围。

考题 知识可视化是在科学计算可视化、数据可视化、信息可视化基础上发展起来的新兴研究领域,应用视觉表征手段,促进群体知识的传播和创新。常见的知识可视化工具有()。A、概念图B、思维导图C、认知地图D、语义网络

考题 ()是指运用计算机图形学或者一般图形学的原理和方法,将科学与工程计算等产生的大规模数据转换为图形、图像,以直观的形式表示出来,并进行交互处理得理论、方法和技术。A、科学计算可视化B、数据可视化C、信息可视化D、知识可视化

考题 数据可视化是利用计算机图形学和(),将数据转换成图形或图像在屏幕上显示出来,并进行交互处理的理论、方法和技术。A、视觉处理技术B、视频处理技术C、图像处理技术D、图片处理技术

考题 根据头脑内知识的不同形式或学习任务的复杂程度,将知识学习分为()。A、符号学习B、概念学习C、命题学习D、归属学习E、并列结合学习

考题 所谓()是指将多个信号按一定的规律汇集在一起,用一条传送线路传输的技术。

考题 分类语言将文献主题概念按知识性质进行分类和系统排列,并用号码()表达各种概念。主题法是用()表达各种概念,并按字顺进行排列。

考题 ()将不同工作领域的个体的知识和技能汇集在一起,以提出解决运行过程中出现的各种问题的办法。A、命令群体B、跨职能团队C、自我管理团队D、特别行动小组

考题 根据头脑内知识的不同形式或学习任务的复杂程度,可以将知识学习分为()。A、归属学习B、并列结合学习C、符号学习D、概念学习E、命题学习

考题 将心脏结构及功能可视化的技术是()

考题 下列不属于对保险公估人专业技术性的具体要求的是()。A、保险公估人掌握并精通保险专业知识B、保险公估人通晓与保险业务相关的法律专业知识C、保险公估人必须了解相关的工程技术领域的知识,了解各种公估对象在各种灾害中可能产生的后果,以及恢复它们的方法、损失的计算和灾害的预防D、公估人员虽然要掌握各种知识,但是与理赔人员相比,理赔人员的专业技术知识和保险知识更加丰富

考题 相对于单一媒体而言,多媒体技术可以将各种媒体信息集成在一起。

考题 在可视化技术的发展过程中,出现了()等一系列分支。A、科学计算可视化B、数据可视化C、信息可视化D、知识可视化

考题 填空题乌家培教授认为,“知识管理是信息管理的延伸,是信息管理发展的新阶段,是将信息转换为知识,并用知识提高特定组织的应变能力和创新能力”。从上述定义中我们可以知道知识的流向应是()、()、()、()和知识应用等几个方面。

考题 多选题根据头脑内知识的不同形式或学习任务的复杂程度,可以将知识学习分为( )。A符号学习B上位学习C下位学习D并列结合学习E概念学习

考题 多选题知识可视化是在科学计算可视化、数据可视化、信息可视化基础上发展起来的新兴研究领域,应用视觉表征手段,促进群体知识的传播和创新。常见的知识可视化工具有()。A概念图B思维导图C认知地图D语义网络

考题 填空题分类语言将文献主题概念按知识性质进行分类和系统排列,并用号码()表达各种概念。主题法是用()表达各种概念,并按字顺进行排列。

考题 多选题根据头脑内知识的不同形式或学习任务的复杂程度,将知识学习分为()。A符号学习B概念学习C命题学习D归属学习E并列结合学习

考题 单选题1999年,宝洁启动了一个新的研发战略——从RD转向CD,重点是建立起将()更有效地联系在一起的公司文化。A 知识与人B 技术与人C 知识与技术D 知识与管理