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第二信号系统可以调节第一信号系统的活动。

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考题 幼儿第一信号系统的活动仍占主要地位,第二信号系统(语言)还没有出现。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 谈沦酸梅时引起唾液分泌是() A、第一信号系统的活动B、第二信号系统的活动C、非条件反射D、自身调节活动E、应激反应
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考题 谈论苹果时发生的唾液分泌是() A、非条件反射B、条件反射C、先天遗传的反射D、第一信号系统的活动E、第二信号系统的活动
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考题 吃酸梅流口水是（ ）。A．条件反射B．无条件反射C．属于第一信号系统的活动D．属于第二信号系统的活动
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考题 调节机体功能活动的系统是 （ ）A．神经系统和内分泌系统B．第二信号系统C．第一信号系统D．中枢神经系统E．第二信使传递系统
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考题 看到“梅子”一词时，引起唾液分泌是()A.非条件反射 B.第一信号系统的活动 C.第二信号系统的活动 D.自身调节
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考题 谈虎色变属于（ ) A.无条件反射 B.第一信号系统的活动 C.条件反射 D.第二信号系统的活动
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考题 谈论酸梅时引起唾液分泌是（ ）A.第一信号系统的活动 B.第二信号系统的活动 C.非条件反射 D.自身调节活动 E.应激反应
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考题 从学习的机制来看，动物的学习主要局限于（　　） A.第一信号系统 B.第二信号系统 C.第一信号系统为主，第二信号系统为辅 D.第二信号系统为主，第一信号系统为辅
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考题 “望梅止渴”是一种条件反射的表现，它属于（ ）。A.第一信号系统的活动 B.第二信号系统的活动 C.第一、第二信号系统的活动 D.与第一、第二信号系统无关的活动
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考题 吃酸梅流口水是（）。A、属于第二信号系统的活动；B、无条件反射；C、条件反射；D、属于第一信号系统的活动
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考题 感知是感性的理解，限于第一信号系统的活动；理解是直觉的感知，为第二信号系统所制约。
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考题 看到酸梅流口水属于（）。A、无条件反射B、条件反射C、第一信号系统的活动D、第二信号系统的活动
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考题 小学阶段，神经活动第一信号系统的活动占主导地位，第二信号系统相对弱，（）能力较差。
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考题 动作达到自动化后，第二信号系统的活动可摆脱第一信号系统的束缚。
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考题 “谈梅生津”主要是（）活动A、第一信号系统B、第二信号系统C、无条件反射D、条件反射
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考题 人类反射包括（）A、非条件反射、条件反射和第一信号系统B、非条件反射、条件反射和第二信号系统C、非条件反射、第一信号系统和第二信号系统D、条件反射、第一信号系统和第二信号系统E、条件反射和第二信号系统
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考题 第一信号系统和第二信号系统
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考题 自我暗示训练法是根据人类高级神经活动的特点利用（）的作用调节选手情绪、意志、注意力等心理活动的一种方法。A、第一信号系统B、中枢系统C、第二信号系统D、脑电波
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考题 下列关于信号系统的叙述中，正确的是（）。A、人和动物都拥有第一信号系统和第二信号系统B、人拥有第一信号系统，但不拥有第二信号系统C、动物拥有第一信号系统，但不拥有第二信号系统D、人和动物都不拥有第一信号系统和第二信号系统
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考题 判断题感知是感性的理解，限于第一信号系统的活动；理解是直觉的感知，为第二信号系统所制约。A 对B 错
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考题 单选题吃酸梅流口水是（）。A 属于第二信号系统的活动；B 无条件反射；C 条件反射；D 属于第一信号系统的活动
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考题 单选题自我暗示训练法是根据人类高级神经活动的特点利用（）的作用调节选手情绪、意志、注意力等心理活动的一种方法。A 第一信号系统B 中枢系统C 第二信号系统D 脑电波
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考题 填空题小学阶段，神经活动第一信号系统的活动占主导地位，第二信号系统相对弱，（）能力较差。
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考题 判断题动作达到自动化后，第二信号系统的活动可摆脱第一信号系统的束缚。A 对B 错
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考题 单选题“望梅止渴”是：（）A 交感神经兴奋所致B 非条件反射C 第一信号系统的活动D 第二信号系统的活动
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考题 多选题“谈梅生津”主要是（）活动A第一信号系统B第二信号系统C无条件反射D条件反射
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考题 单选题“望梅止渴”的典故，是利用了________活动现象（　）A 第一信号系统、条件反射B 第一信号系统、非条件反射C 第二信号系统、条件反射D 第二信号系统、非条件反射E 非条件反射
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