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走好人生之路,创造有价值的人生,需要协调好个人与社会的关系。下列有关个人与社会关系的说法中,正确的有()。

A.个人应在社会发展中认识自我,调整和充实自我

B.个人完全由社会所决定,对社会不具能动作用

C.个人承担社会责任、履行社会义务是社会存在和发展必不可少的前提

D.社会是个人生存和发展的基础,个人是构成社会的条件


参考答案和解析
个人应在社会发展中认识自我,调整和充实自我;社会是个人生存和发展的基础,个人是构成社会的条件;个人承担社会责任,履行社会义务是社会存在和发展必不可少的前提
更多 “走好人生之路,创造有价值的人生,需要协调好个人与社会的关系。下列有关个人与社会关系的说法中,正确的有()。A.个人应在社会发展中认识自我,调整和充实自我B.个人完全由社会所决定,对社会不具能动作用C.个人承担社会责任、履行社会义务是社会存在和发展必不可少的前提D.社会是个人生存和发展的基础,个人是构成社会的条件” 相关考题
考题 11人生目的的作用是()。a.人生动力b.选择人生道路的向导c.决定一个人做人标准d.调节个人与社会关系e.激励人生实践活动

考题 科学对待人生环境主要就是要协调好A.自我身心的关系B.个人与他人的关系C.个人与社会的关系D.人与自然的关系

考题 根据马克思主义关于个人与社会关系的原理,说明人生的自我价值与社会价值的关系。

考题 走好人生之路,创造有价值的人生,需要协调好个人与社会的关系。下列有关个人与社会关系的说法中,正确的有( )A.个人完全由社会所决定,对社会不具有能动作用B.个人应在社会发展中认识自我,调整和充实自我C.社会是个人生存和发展的基础,个人是构成社会的前提D.在个人发展中培养强烈的社会责任意识,履行社会义务

考题 创造有价值的人生,总是在一定的环境中进行的,人生价值能否实现以及实现的程度,与如何对待人生环境有重要关联。科学对待人生环境主要就是要促进 A.自我身心的和谐 B.个人与他人的和谐 C.个人与社会的和谐 D.人与自然的和谐

考题 教师实现人生价值体现在A. 人生价值的实现体现在个人与社会和他人的关系中 B. 从人生价值实现上来讲,个人应注重对社会的创造与贡献; C. 人生价值体现在个人同自身的关系中 D. 教师人生价值的实现,需更关注人生的自我价值

考题 在人生发展的道路上,怎样协调好个人与社会的关系?

考题 下列选项中,对教师实现人生价值的论述错误的是()A、人生价值的实现体现在个人与社会和他人的关系中;B、从人生价值实现上来讲,个人应注重对社会的创造与贡献;C、人生价值体现在个人同自身的关系中;D、教师人生价值的实现,更需要关注人生的自我价值的实现

考题 教师实现人生价值体现在()。A、人生价值的实现体现在个人与社会和他人的关系中B、从人生价值实现上来讲,个人应注重对社会的创造与贡献C、人生价值体现在个人同自身的关系中D、教师人生价值的实现,需更关注人生的自我价值

考题 在协调个人与社会关系的问题上,以下正确的认识是:()A、正确认识个体性与社会性的统一关系B、正确认识个人需要与社会需要的统一关系C、正确认识个人利益与社会利益的统一关系D、正确认识享受个人权利、自由与承担社会责任、义务的统一关系

考题 关于人生价值,下面正确的表述是:()A、人生价值是标志个人与社会之间相互关系的特定范畴。B、人生价值是人的生活实践对于社会和个人所具有的意义C、人生价值就是个人所拥有的金钱和地位D、人生价值与占有和消费的物质财富的多少成正比。

考题 下列有关个人与社会关系的说法中,正确的有()。A、个人与社会是对立统一的关系,两者相互依存、相互制约、相互促进。B、个人与社会的关系,最根本的是个人利益与社会利益的关系。C、人是社会的人,离开了社会人也无法生活。D、社会是由一个个具体的人组成的,离开了人就没有社会,社会是人的存在形式。

考题 人生的自我价值与社会价值关系怎样?如何正确评价一个人的人生价值?

考题 个人对自身及个人对自己与他人、与社会关系的认知程度及评价被称为().A、世界观B、人生观C、规范意识D、自我意识

考题 下列关于个人与社会关系的表述正确的是()。A、个人与社会是对立统一的B、社会是个人生存和发展的基础C、社会是人的社会,人是社会的人D、个人是构成社会的前提

考题 人生价值就存在于个人与他人、个人与社会的需要和满足需要的关系中,并且通过这种关系表现出来,这是人生价值的()A、创造性B、社会性C、崇高性D、阶级性

考题 科学把握个人与社会的辩证关系,促进个人与社会的和谐,才能为人生价值的实现创造良好的社会环境。对个人与社会辩证关系的正确说法包括()。A、个体性与社会性相统一B、个人需要与社会需要相统一C、个人利益与社会利益相统一D、享受个人权利、自由与承担社会责任、义务相统一

考题 下列有关人生价值评价的说法中,正确的是()A、个人的能力越强,其人生价值也就越大B、个人的行为动机越高尚,其人生价值也就越大C、个人对社会的贡献越多,其人生价值也就越大D、个人从社会中得到的满足越多,其人生价值也就越大

考题 单选题人生价值就存在于个人与他人、个人与社会的需要和满足需要的关系中,并且通过这种关系表现出来,这是人生价值的()A 创造性B 社会性C 崇高性D 阶级性

考题 问答题根据马克思主义关于个人与社会关系的原理说明人生的自我价值与社会价值的关系。

考题 多选题人生价值是自我价值和社会价值的统一。下列选择是指人生的社会价值的有()。A个人的社会存在B社会对个人的尊重和满足C个体的人生对于社会和他人的意义D作为客体的人满足作为主体的人的需要的关系E个人通过劳动、创造对社会和人民所做的贡献

考题 多选题在协调个人与社会关系的问题上,以下正确的认识是:()A正确认识个体性与社会性的统一关系B正确认识个人需要与社会需要的统一关系C正确认识个人利益与社会利益的统一关系D正确认识享受个人权利、自由与承担社会责任、义务的统一关系

考题 多选题科学把握个人与社会的辩证关系,促进个人与社会的和谐,才能为人生价值的实现创造良好的社会环境。对个人与社会辩证关系的正确说法包括()。A个体性与社会性相统一B个人需要与社会需要相统一C个人利益与社会利益相统一D享受个人权利、自由与承担社会责任、义务相统一

考题 多选题极端个人主义人生观()A突出强调以个人为中心B否认社会和他人的价值C不惜采用损人利己的方式来追求自己的人生目标D在个人与他人、个人与社会关系上表现为极端利己主义和狭隘功利主义

考题 多选题下列关于个人与社会关系的表述正确的是()。A个人与社会是对立统一的B社会是个人生存和发展的基础C社会是人的社会,人是社会的人D个人是构成社会的前提

考题 单选题下列有关人生价值评价的说法中,正确的是()。A 个人的能力越强,其人生价值也就越大B 个人的行为动机越高尚,其人生价值也就越大C 个人对社会的贡献越多,其人生价值也就越大D 个人从社会中得到的满足越多,其人生价值也就越大

考题 单选题下列选项中,对教师实现人生价值的论述错误的是()A 人生价值的实现体现在个人与社会和他人的关系中;B 从人生价值实现上来讲,个人应注重对社会的创造与贡献;C 人生价值体现在个人同自身的关系中;D 教师人生价值的实现,更需要关注人生的自我价值的实现

考题 问答题在人生发展的道路上,怎样协调好个人与社会的关系?