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《中国电化教育》《电化教育研究》《现代教育技术》《远程教育杂志》《现代远程教育研究》《中国远程教育》《现代远距离教育》都是我国现代教育技术方面的

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考题 目前我国教育技术学专业的五个发展方向是教育技术学, 数字媒体技术，__和现代远程教育。
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考题 “现代远程教育”中“现代”的含义就是--教育技术手段的现代化。()
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考题 电化教育是指在现代教育思想和理论的指导下，主要运用()进行教育活动，以实现教学过程的最优化。A、现代媒传技术B、现代教育技术C、教学设计技术D、现代媒体技术
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考题 ()是当今教育技术领域最热门的研究领域。 A、教学设计B、现代远程教育C、媒体D、教育应用。
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考题 开展农村党员干部现代远程教育工作的主要任务是()。 A、建设农村党员干部现代远程教育教学平台B、建设农村党员干部现代远程教育终端站点C、开发农村党员干部现代远程教育多种媒体教学资源D、建立农村党员干部现代远程教育骨干队伍
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考题 随着科学技术的发展,远程教育从()、()发展到()。 A.交互式的现代远程教育；广播电视教育；函授教育B.函授教育；交互式的现代远程教育；广播电视教育C.广播电视教育；函授教育交；互式的现代远程教育D.函授教育；广播电视教育；交互式的现代远程教育
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考题 现代教育的发展是以()为主要标志的各种教育形式的发展。A.远程教育 B.网络教育 C.学校教育 D.社会教育
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考题 现代远程教育是以计算机、多媒体、现代通信等信息技术为主要手段，将（）有机结合的一种新型教育方式。A、信息技术和现代教育思想B、信息技术和教育技术C、教育手段和计算机操作D、计算机技术和教育技术
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考题 第三代远程教育是建立在应用双向交互现代信息通信技术基础上的现代远程教育，其技术基础主要是计算机技术、多媒体技术和现代通信技术，核心是（）A、计算机技术B、网络技术C、多媒体技术D、信息技术
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考题 现代远程教育是以哪些渠道为主要手段，将信息技术和现代教育思想有机结合的一种新型教育方式？
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考题 现代远程教育是远程教育形态中的第（）代，它是计算机技术与Internet网络技术在远程教育领域的运用。A、一B、二C、三D、四
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考题 至今被广发使用的电化教育定义是：运用现代教育媒体，并与（）恰当结合，传递教育信息，以实现教育（）
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考题 现代远程教育的基本特征（）A、教师与学生相互分离B、运用现代教育传播技术，把现代的与传统的教育传播媒体有机地统一起来C、双向传播交流D、定期讲座或面授，以辅导等形式实施补救性教学
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考题 现代的学校不仅是全日制学校，面授学校等有形的学校，还可以是远程教育学校、网络学校等无形的学校，这体现了哪一种现代教育思想（）。A、现代教育观B、现代师生观C、现代人才观D、现代学校观
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考题 现代教育的发展是以（）为主要标志的各种教育形式的发展。A、远程教育B、网络教育C、学校教育D、社会教育
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考题 我国的"现代教育技术"在早期被称为（）。A、电视教育B、函授教育C、电化教育D、电影教育
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考题 当前，人们常将教育技术称为现代教育技术，它是以（）作为基础。A、视听教育B、信息技术C、电化教育D、电影教育
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考题 下列关于教育技术说法正确的是（）A、研究现代教育技术的着眼点与归宿就是研究现代教育媒体的应用B、现代教育技术应当着眼于系统观点和系统方法对有关资源和过程进行整体研究C、现代教育技术的任务就是研究教育与教学手段的改革D、当代的教育技术是作为开发和使用新技术来支持学习的一种方法
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考题 教育技术研究的主要领域是（）。A、开发、应用、购置、建构、评价B、组织、设计、实验、管理、辅导C、开发、应用、管理、设计、评价D、远程教育、电化教育、学习管理、开发、评价
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考题 现代教育技术研究的范畴包括什么？
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考题 在我国，现代教育技术的起源以（）的出现为标志。A、无线电B、电化教育C、投影仪D、多媒体
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考题 推广（）、远程教育、电化教育，提高干部教育培训教学和管理的信息化水平。
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考题 随着科学技术的发展，远程教育从（）、（）发展到（）。A、交互式的现代远程教育；广播电视教育；函授教育B、函授教育；交互式的现代远程教育；广播电视教育C、广播电视教育；函授教育交；互式的现代远程教育D、函授教育；广播电视教育；交互式的现代远程教育
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考题 填空题推广（）、远程教育、电化教育，提高干部教育培训教学和管理的信息化水平。
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考题 问答题现代远程教育是以哪些渠道为主要手段，将信息技术和现代教育思想有机结合的一种新型教育方式？
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考题 单选题现代远程教育是远程教育形态中的第（）代，它是计算机技术与Internet网络技术在远程教育领域的运用。A 一B 二C 三D 四
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考题 单选题现代教育的发展是以（）为主要标志的各种教育形式的发展。A 远程教育B 网络教育C 学校教育D 社会教育
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考题 单选题在我国，现代教育技术的起源以（）的出现为标志。A 无线电B 电化教育C 投影仪D 多媒体
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