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在设计中从事心理学基础研究的目的是：描述、解释、预测和控制行为。

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考题 教育心理学对__________具有描述、解释、预测和控制的作用。
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考题 对于詹姆斯来说,什么是心理学的目标?() A、解释B、实验控制C、描述D、预测
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考题 关于心理学的研究对象,以下说法错误的是() A、心理学要研究人的心理和行为B、心理学要研究心理和行为的活动规律C、心理学研究存在心理问题的人的规律的科学D、心理学是一门以解释、预测和控制人的行为为目的，通过研究分析人的行为，揭示人的心理活动规律的科学
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考题 心理学的主要功能是()A.描述和测量B.调节和预防C.解释和说明D.预测和控制
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考题 组织行为学的目标是对组织中的行为进行（ ）。A．描述B．解释C．预测D．控制
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考题 心理学的功能包括()。 A、描述和测量的解释和说明B、预测和控制C、判断和决定
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考题 亨特认为心理学不应当努力地描述和解释、预测和控制有机体对外在的，主要是社会环境的外显行为。()
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考题 回答心理与行为“是什么”的心理学研究任务是（ ）。A.描述 B.解释 C.预测 D.控制
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考题 心理学的四大任务（）A、描述行为B、规划行为C、解释行为D、预测行为E、引导行为
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考题 科学心理学的目的不包括（）。A、描述B、解释C、认知D、预测
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考题 心理学是一门以解释、预测和调控人的行为为目的，通过研究、分析人的（），揭示人的（）。
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考题 心理学的主要任务有（）。A、描述与测量B、解释与说明C、预测与控制D、行为与想法E、动机与活动
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考题 心理学家从事基础研究的目的是（）A、描述行为B、解释行为C、预测行为D、影响行为E、激励行为
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考题 在发展心理学研究的功能中，（）是解决“是什么”的问题。A、描述B、解释C、预测D、控制
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考题 （）是发展心理学研究的最基本的目的。A、描述B、解释C、预测D、控制
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考题 心理学研究中对一个特定的行为将要发生的可能性和一种特定条件将被发现的可能性的陈述，属于（）。A、描述B、解释C、预测D、控制
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考题 心理学研究的最高目标是（）。A、描述B、解释C、预测D、控制
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考题 回答某种心理与行为为什么发生，其发生的原因和机制是什么。这一心理学研究的任务是（）。A、描述B、解释C、预测D、控制
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考题 回答心理与行为“是什么”的心理学研究任务是（）。A、描述B、解释C、预测D、控制
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考题 心理学研究的任务包括（）。A、描述B、解释C、预测D、控制
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考题 从管理角度看，组织行为学具有预测、解释和控制的目的。（）
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考题 心理学研究的具体任务包括（）。A、描述和测量B、解释和说明C、预测和控制D、探索和发现
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考题 多选题心理学家从事基础研究的目的是（）A描述行为B解释行为C预测行为D影响行为E激励行为
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考题 单选题发展心理学研究的最高目标是（）。A 描述B 解释C 预测D 控制
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考题 多选题心理学的基本任务中，（）属于理论任务A描述B预测C解释D控制
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考题 多选题心理学研究的具体任务包括（）。A描述和测量B解释和说明C预测和控制D探索和发现
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考题 多选题心理学的主要功能（）A描述和测量B调节与预防C解释和说明D预测与控制
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考题 填空题心理学是一门以解释、预测和调控人的行为为目的，通过研究、分析人的（），揭示人的（）。
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