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500名参加临床试验的患者，其中250名进入实验组接受某种新药治疗，250名进入对照组接受常规药物治疗。实验组45人出现过敏反应，对照组58人出现过敏反应。请问应采用哪种统计方法比较两组发生过敏反应的情况有无差异？（）
A．t检验
B．方差分析
C．卡方检验
D．相关分析
参考答案和解析
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考题
临床试验时采用随机分组的方法，其目的是A、使试验对象有相同的机会进入实验组B、使试验对象有相同的机会进入对照组C、使试验组和对照组的人数相等D、平衡非试验因素对试验组和对照组的作用E、去除非试验因素对试验组和对照组的干扰
考题
效果指数指A、效果指数＝［对照组发病（或死亡）率－实验组发病（或死亡）率］/对照组发病（或死亡）率B、效果指数＝［实验组发病（或死亡）率－对照组发病（或死亡）率］/实验组发病（或死亡）率C、效果指数＝实验组发病（或死亡）率/对照组发病（或死亡）率D、效果指数＝对照组发病（或死亡）率/实验组发病（或死亡）率E、效果指数＝治疗有效例/治疗总例数
考题
森林图中,如果横线与竖直线相交,则表明( )
A、则代表两组的差异无统计学意义B、说明实验组发生事件多于对照组C、说明实验组发生事件少于对照组D、说明试验组的指标大于对照组E、说明试验组的指标小于对照组
考题
为研究某新药治疗降低血糖的疗效，在某医院选择100例明确诊断为糖尿病的患者。将患者随机分成实验组和对照组，实验组服用该新药治疗，对照组用公认有效的“二甲双胍”。这种对照在实验设计中称为 ( )A．空白对照B．实验对照C．安慰剂对照D．标准对照E．历史对照
考题
研究某种抗肿瘤药物对某种癌症的治疗效果，拟进行随机临床试验，下列关于研究对象选择说法正确的是A.实验组应选择严重型病人B.实验组和对照组男、女人数必须相等C.实验组选择患病人群中有代表性的样本D.实验组由非患病的人组成E.对照组为非典型症状的病人
考题
实验设计时,实验组与对照组的主要差别是()
A)对照组给予某处理因素，而实验组没有B)实验组和对照组目标人群不一样C)实验组给予某处理因素，而对照组没有D)实验组与对照组观察结果的方法不一样E)对病例诊断要求不一样
考题
运用实验法搜集数据时（）。A.实验组和对照组应该是随机的
B.实验组和对照组应该是匹配的
C.实验组和对照组应该是无关的
D.实验组和对照组应该是独立的
E.实验组和对照组的数据差异不能太大
考题
临床试验中，某一药物的双盲试验是指（）。A、实验组服药，对照组服安慰剂B、实验组和对照组均不知道如何分组C、实验组和对照组均不知道谁是观察者D、实验组和对照组均不知道谁服药物或安慰剂E、研究者和研究对象均不知道如何分组和谁服药物或安慰剂
考题
为研究某新药"胃灵丹"治疗胃（胃炎、胃溃疡）疗效，在某医院选择40例胃炎和胃溃疡病人，随机分成实验组和对照组，实验组用胃灵丹治疗，对照组用公认有效的"胃苏冲剂"。这种对照在实验设计中称为（）
考题
队列研究判定暴露因子与发病有无关联及关联大小是通过比较（）A、不同暴露组研究结局事件的发生率B、病例组和对照组的暴露比例C、实验组和对照组的治愈率D、实验组和对照组的有效率E、不同暴露组的患病率
考题
临床药物治疗试验中的“双盲法”是指（）。A、医务人员、实验组、对照组受试对象都不知道接受的是何种药物B、医生、护士都不知道接受的是何种药物C、医务人员和试验组受试对象都不知道接受的是何种药物D、实验组与对照组受试对象都不知道接受的是何种药物E、医务人员和对照组受试对象都不知道接受的是何种药物
考题
关于肝药酶诱导剂实验的计算结果如果P值大于0.05则说明（）A、实验组和对照组数据没有显著性差异B、实验组和对照组数据有显著性差异C、实验组和对照组数据有高度显著性差异D、实验组和对照组数据有明显显著性差异E、以上都不对
考题
某项研究欲证明音乐疗法是否有效减轻癌症患者疼痛时，随机抽取了两组研究对象，分为实验组和对照组，实验组给予音乐疗法，对照组常规护理。该研究方法属于A、描述性研究B、历史性研究C、实验研究D、分析性研究E、调查性研究
考题
“复方黄精片治疗糖尿病的疗效评价”一文，研究者将经确诊符合要求的糖尿病患者随机分为两组，实验组采用复方黄精片治疗，对照组采用淀粉治疗，均在服用8周后比较两组血糖水平，发现实验组血糖水平较对照组明显偏低，因而认为复方黄精片有较显著治疗糖尿病效果。 问： （1）该设计有无对照？如有，属何种类型？ （2）该对照的设置有无不妥？为什么？
考题
准实验研究计划不同于实验研究计划的是（）A、按随机原则将研究对象分为实验组和对照组B、实验组和对照组采用配对方法，使两组主要因素方面相似C、实验组进行干预，对照组不进行干预D、两组都进行干预，比较两组干预前后的不同E、对照组与实验组两组主要因素相同，具有可比性
考题
单选题临床试验时采用随机分组的方法，其目的是（）A
使试验对象有相同的机会进入实验组B
使试验对象有相同的机会进入对照组C
使试验组和对照组的人数相等D
平衡非试验因素对试验组和对照组的作用E
去除非试验因素对试验组和对照组的干扰
考题
单选题临床试验设计时，实验组与对照组的主要差别是（）。A
对病例诊断要求不一样B
实验组给予某处理因素，而对照组没有C
对照组给予处理因素，而实验组没有D
实验组与对照组观察结果的方法不一样E
两者观察所需时间不一样
考题
单选题临床药物治疗试验中的“双盲法”是指（）。A
医务人员、实验组、对照组受试对象都不知道接受的是何种药物B
医生、护士都不知道接受的是何种药物C
医务人员和试验组受试对象都不知道接受的是何种药物D
实验组与对照组受试对象都不知道接受的是何种药物E
医务人员和对照组受试对象都不知道接受的是何种药物
考题
单选题临床试验中，某一药物的双盲试验是指（）。A
实验组服药，对照组服安慰剂B
实验组和对照组均不知道如何分组C
实验组和对照组均不知道谁是观察者D
实验组和对照组均不知道谁服药物或安慰剂E
研究者和研究对象均不知道如何分组和谁服药物或安慰剂
考题
单选题临床试验设计时，实验组与对照组的主要差别是（）。A
对病例诊断要求不一样B
实验组给予某处理因素，而对照组没有C
对照组给予某处理因素，而实验组没有D
实验组与对照组观察结果的方法不一样E
两者观察所需时间不一样
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