考题
分光光度法进行定量分析的依据和基础是()。
A、朗伯-比尔定律B、范第姆特方程C、玻尔兹曼方程D、拉莫尔公式
考题
新批评派的代表人物维姆萨特和比尔兹利共同发表过两篇文章阐述了自己对文学作品存在的看法,这两篇文章是()、()。
考题
"悲剧是把人生有价值的东西毁灭给人看”。这是()的名言。
A.比尔兹利B.动态艺术和静态艺术鲁迅C.但丁D.宗白华
考题
把公共关系引向了科学研究的是()。
A.艾维李B.爱德华伯纳斯C.斯科特卡特利普和艾伦森特D.巴纳姆
考题
作者认为，洛伦兹和阿德利在他们的著作中所犯的错误是（）。A、假定进化的关键在于个体的利益B、假定进化的关键在于基因利益C、进化的关键在于物种的利益D、进化的关键在于种群的利益
考题
马基雅维利的《君主论》，其重要意义在于就政治论政治。
考题
“把教书和育人混为一谈，混淆教书和育人各自确定的内涵，用教书代替育人，认为自己传授了知识，就自然而然完成了育人的任务。”的观点是（）A、分家论；B、自发论；C、代替论；D、以上都不是
考题
新批评流派中提出“意图谬误”和“感受谬误”的（）。A、艾略特和瑞恰兹B、卫姆萨特和比尔兹利C、雅各布森和什克洛夫斯基D、格雷马斯和热奈特
考题
18世纪德国启蒙运动的代表，近代德国文学的奠基人（），从论述诗和画的特点和界限中，通过名著《（）》副题为《论绘画和诗的界限》提出了（）和（）、（）和（）相区别的理论。
考题
新批评的威姆萨特和比尔兹利提出的一个观点是（）A、期待视野B、意图谬误C、历史距离D、历史文本
考题
（）认为儿童发展具有敏感期。A、杜威B、维果斯基C、马拉古兹D、蒙台梭利
考题
（）认为儿童具有“吸收的心智”。A、杜威B、蒙台梭利C、马拉古兹D、维果斯基
考题
媒介情境论的提出者是（）.A、拉扎斯菲尔德B、麦克鲁汉C、梅罗维兹D、施拉姆
考题
名词解释题维姆萨特和比尔兹利“意图谬误”“感受谬误”
考题
问答题简述维姆萨特与比尔兹利的“谬见”理论。
考题
单选题作者认为，洛伦兹和阿德利在他们的著作中所犯的错误是（）。A
假定进化的关键在于个体的利益B
假定进化的关键在于基因利益C
进化的关键在于物种的利益D
进化的关键在于种群的利益
考题
单选题新批评流派中提出“意图谬误”和“感受谬误”的（）。A
艾略特和瑞恰兹B
卫姆萨特和比尔兹利C
雅各布森和什克洛夫斯基D
格雷马斯和热奈特
考题
单选题新批评的威姆萨特和比尔兹利提出的一个观点是（）A
期待视野B
意图谬误C
历史距离D
历史文本
考题
单选题（）认为儿童具有“吸收的心智”。A
杜威B
蒙台梭利C
马拉古兹D
维果斯基
考题
填空题新批评派的代表人物维姆萨特和比尔兹利共同发表过两篇文章阐述了自己对文学作品存在的看法，这两篇文章是（）、（）。
考题
填空题18世纪德国启蒙运动的代表，近代德国文学的奠基人（），从论述诗和画的特点和界限中，通过名著《（）》副题为《论绘画和诗的界限》提出了（）和（）、（）和（）相区别的理论。
考题
多选题关于马基雅维利和《君主论》，下列说法正确的有（）。A马基雅维利对政治采取一种世俗的态度B《君主论》具有人文主义精神C马基雅维利认为政治是肮脏的D马基雅维利反教权反宗教
考题
单选题“把教书和育人混为一谈，混淆教书和育人各自确定的内涵，用教书代替育人，认为自己传授了知识，就自然而然完成了育人的任务。”的观点是（）A
分家论；B
自发论；C
代替论；D
以上都不是