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性格差异的教育意义有哪些？
参考答案
参考解析
解析：(1)性格虽然不会决定学习是否发生，但它却会影响学生的学习方式。性格也作为动力因素影响学习的速度和质量。性格的个别差并又会影响学生对学习内容的选择，而且还会影响学生的社会性学习和个体社会化。
(2)为了促进学生的全面发展，学校教育应更重视情感因素的作用，使教育内容的选择和组织更好地适应学生的性格差异。
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气质和性格的区别在于（）。A、气质反映的是心理活动的动力特征，性格是对现实的态度和行为方式B、气质没有好坏之分；性格有明显的社会道德评价意义C、气质更多地体现了人格的生物属性，性格更多地体现了人格的社会属性D、个体之间人格差异的核心是性格的差异
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多选题气质和性格的区别在于（）。A气质反映的是心理活动的动力特征，性格是对现实的态度和行为方式B气质没有好坏之分；性格有明显的社会道德评价意义C气质更多地体现了人格的生物属性，性格更多地体现了人格的社会属性D个体之间人格差异的核心是性格的差异
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问答题心理学家研究表明，有成就的人的智力与普通人无显著差异，而与人的性格有显著差异，试述影响性格形成的因素及在教育过程中如何培养学生的良好性格。
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