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能力有高低之分,性格有自信与自卑之差。这说明人有(  )的差异。

A.心理过程
B.个眭心理倾向性
C.认知过程
D.个性心理特征

参考答案

参考解析
解析:能力与性格属于个性心理特征的范畴。
更多 “ 能力有高低之分,性格有自信与自卑之差。这说明人有(  )的差异。A.心理过程 B.个眭心理倾向性 C.认知过程 D.个性心理特征” 相关考题
考题 笔迹特征的价值有高低之分。()

考题 气质和性格都是有好坏之分的。( )

考题 气质是先天的,没有好坏之分。性格是后天的,有好坏之分。()

考题 性格能使能力、气质带有一定的意识倾向性,作用于客观现实,有好坏之分。

考题 能力有高低之分,性格有自信与自卑之差,说明人有( )的差异。 A.心理过程 B.认知过程 C.个性心理倾向性 D.个性心理特征

考题 气质无好坏之分,性格有优劣之别。

考题 能力有高低之分,性格有自信与自卑之差。这体现的是(  )。A.个性心理倾向性 B.心理过程 C.认知过程 D.个性心理特征

考题 调节自卑心理的有效途径有?()A、多与人沟通B、积极的自我暗示C、提高自我评价D、完善自己的性格E、保持自信的体态

考题 性格无优劣差异,气质有好坏之分。

考题 一个人“自信、勤奋、有毅力”,是说这个人的()。A、能力B、气质C、性格D、动机

考题 气质无好坏之分,性格有好坏之分

考题 人与人能力水平有差异,气质、性格不相同,这说明心理发展具有()。A、阶段性B、顺序性C、差异性D、不平衡性

考题 性格是在社会环境中逐渐形成的,是人的最核心的人格差异,受人的价值观、人生观、世界观的影响,所以性格()A、有好与坏之分B、无好与坏之分C、是先天的D、是心理过程

考题 下列说法错误的是()。A、气质无好坏善恶之分B、性格有好坏善恶之分C、气质类型不能决定一个人成就高低D、气质不会影响性格形成与发展的速度

考题 人的气质无好坏之分,而人的性格是有好坏之分的。

考题 能力有高低之分,性格有自信与自卑之差。这体现的是()。A、个性心理倾向性B、心理过程C、认知过程D、个性心理特征

考题 单选题人与人能力水平有差异,气质、性格不相同,这说明心理发展具有()。A 阶段性B 顺序性C 差异性D 不平衡性

考题 多选题人的能力存在着差异,主要表现在( )A能力有水平高低的差异B能力有表现早晚的差异C能力有类型的差异D能力没有年龄差异

考题 单选题自信与自卑、大方与羞怯、认真与马虎,这些所指的是人的()。A 气质B 性格C 态度D 能力

考题 多选题在下列选项中,有关对性格与气质描述错误的有(  )。A气质更多受到人的高级神经活动类型的影响B性格更多受到社会生活条件的影响C气质表现范围广泛,无好坏之分,可塑性大D性格表现范围狭窄,有优劣之分,可塑性小

考题 单选题能力有高低之分,性格有自信与自卑之差。这体现的是()。A 个性心理倾向性B 心理过程C 认知过程D 个性心理特征

考题 判断题气质有好坏之分,性格无好坏之分。A 对B 错

考题 判断题人的气质无好坏之分,而人的性格是有好坏之分的。A 对B 错

考题 判断题性格无优劣差异,气质有好坏之分。A 对B 错

考题 判断题人的气质有优劣之别,性格有好坏之分。 ( )A 对B 错

考题 单选题性格是在社会环境中逐渐形成的,是人的最核心的人格差异,受人的价值观、人生观、世界观的影响,所以性格()A 有好与坏之分B 无好与坏之分C 是先天的D 是心理过程

考题 单选题一个人“自信、勤奋、有毅力”,是说这个人的()。A 能力B 气质C 性格D 动机