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人机功能分配的原则是什么?

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考题 人机功能分配研究的意义在于,利用人与机器的特点,为作业中的人与机器,安排不同的任务形式、任务的难度和任务的量。人机工程学研究人机功能分配的目的是____。 A.充分发挥机器的效用B.最大限度地发挥人的潜力C.改进机器以便使之适应人的作业需要D.提高人机系统的效率和安全性

考题 在进行人机功能分配时,机器适于承担()的任务。 A、功率大、速度快B、综合判断C、重复性作业D、持续作业E、要求应变能力

考题 从人机系统的整体可靠性出发,合理确定人与机械的功能分配,从而设计出经济可靠的人机系统,称为( )。 A.高可靠性方式原则B.系统的整体可靠性原则C.具有安全余度的设计原则D.人机功能分配原则

考题 在全自动化人机系统中,()。 A.以人为主体B.以机为主体C.人机共D.人机功能分配

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考题 人机功能分配

考题 人机功能分配必须建立在对人和及其功能特性充分分析比较的基础上。在人机系统设计中,对人和机进行功能分配,主要考虑的是()、()。

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考题 从人机系统的整体可靠性出发,合理确定人与机械的功能分配,从而设计出经济可靠的人机系统,称为()。A、 高可靠性方式原则B、 系统的整体可靠性原则C、 具有安全余度的设计原则D、 人机功能分配原则

考题 人机功能分配研究的意义是利用人与机器的特点,为作业中的人与机器,安排不同的任务形式、难度和任务量。人机工程学研究人机功能分配的目的是()。A、充分发挥机器的效用B、最大限度地发挥人的潜力C、改进机器以便使之适应人的作业需要D、提高人机系统的效率和安全性

考题 汽轮机启动过程优化的目标是什么?启动前的准备工作优化的原则是什么?带负荷过程优化的原则是什么? 

考题 单选题人机功能分配研究的意义是利用人与机器的特点,为作业中的人与机器,安排不同的任务形式、难度和任务量。人机工程学研究人机功能分配的目的是()。A 充分发挥机器的效用B 最大限度地发挥人的潜力C 改进机器以便使之适应人的作业需要D 提高人机系统的效率和安全性

考题 问答题教学原则,语文教学原则的涵义各是什么?二者关系是怎样的?确定教学原则依据是什么?

考题 填空题人机功能分配必须建立在对人和及其功能特性充分分析比较的基础上。在人机系统设计中,对人和机进行功能分配,主要考虑的是()、()。

考题 单选题根据人机特性和人机功能分配的原则,下列人机系统的工作中,适合人来承担的有( )。A 操作复杂的重复工作B 能够运用多种通道接收信息C 长期连续不停的工作D 同时完成多种操作

考题 多选题人机功能分配指根据人和机器各自的长处和局限性,把人机系统中任务分解,合理分配给人和机器去承担,使人与机器能够取长补短,相互匹配和协调,使系统安全、经济、高效地完成人和机器往往不能单独完成的工作任务。根据人机特性和人机功能分配的原则,下列人机系统的工作中,适合人来承担的有( )。A系统运行的监督控制B机器设备的维修与保养C长期连续不停的工作D操作复杂的重复工作E意外事件的应急处理

考题 单选题下列关于自动化系统的安全性主要取决于( )。A 人机功能分配的合理性,机器的本质安全及人为失误B 机器的本质安全、机器的冗余系统是否失灵及人处于低负荷时应急反应变差C 机器的本质安全、机器的冗余系统是否失灵及人为失误D 人机功能分配的合理性、机器的本质安全及人处于低负荷时应急反应变差

考题 名词解释题人机功能分配

考题 问答题人机功能分配的原则是什么?