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简述康德对艺术的分析。

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略
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考题 简述康德关于喜剧的观点。
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考题 康德主张艺术应是自由的、愉快的、无直接功利目的的游戏活动。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 看到了具有想象力的人类心灵为基础的经验结构和秩序性，这是康德对艺术哲学的贡献。()
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考题 康德认为造型艺术包括“形体的艺术(雕塑)”和()。 A.结构艺术B.审美艺术C.绘画艺术
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考题 试评康德的“艺术天才论”。
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考题 关于语言艺术，康德认为可分为（）和诗的艺术两种。
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考题 康德认为艺术天才具有（）、（）、和不可传授性的特征。
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考题 康德著作中对天才与艺术的关系有较多论述。
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考题 “啊，人类，只有你才有艺术！”德国伟大诗人（）的诗句既是对艺术的由衷赞美，更是对拥有艺术的人类的由衷赞美。A康德B席勒C黑格尔D叔本华
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考题 简述康德对形而上学的批判。
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考题 在西方艺术理论史上最早提出用“艺术世界”概念解释艺术的是：（）A、康德B、黑格尔C、丹托D、克罗齐E、沃尔夫林
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考题 简述康德的言论对心理学的影响。
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考题 康德是怎样进行艺术分类的？
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考题 著名艺术理论名著——《艺术》是英国艺术评论家（）的作品。A、康德B、荷加斯C、黑格尔D、克莱夫•贝尔
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考题 简述康德对知性能力的分析。
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考题 简述四王的师承和艺术追求，分析其艺术风格的异同及其在绘画艺术发展中的影响。
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考题 问答题康德是怎样进行艺术分类的？
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考题 单选题“啊，人类，只有你才有艺术！”德国伟大诗人（）的诗句既是对艺术的由衷赞美，更是对拥有艺术的人类的由衷赞美。A 康德B 席勒C 黑格尔D 叔本华
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考题 问答题简述康德对形而上学的批判。
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考题 问答题简述四王的师承和艺术追求，分析其艺术风格的异同及其在绘画艺术发展中的影响。
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考题 问答题试评康德的“艺术天才论”。
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考题 问答题简述康德对艺术的分析。
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考题 问答题简述康德对知性能力的分析。
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考题 问答题简述康德从形式上对契约的划分。
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考题 填空题康德认为艺术天才具有（）、（）、和不可传授性的特征。
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考题 判断题康德著作中对天才与艺术的关系有较多论述。A 对B 错
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考题 填空题关于语言艺术，康德认为可分为（）和诗的艺术两种。
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