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从认识论意义看,所谓直觉就对熟悉事物的“再认”。

A

B


参考答案

参考解析
更多 “从认识论意义看,所谓直觉就对熟悉事物的“再认”。A对B错” 相关考题
考题 从技术角度看,所谓的物理网络就是互联网络。() 此题为判断题(对,错)。

考题 从意义看,对偶包括正对、反对和流水对。() 此题为判断题(对,错)。

考题 在再认方面,3岁的幼儿可以再认几个月以前认识的事物,4岁时则能够再认三年以前的事物了。() 此题为判断题(对,错)。

考题 哲学中所谓的“假相”,是认识论范畴。() 此题为判断题(对,错)。

考题 遗忘是指经历过的事物不能重现和再认或者是错误的重现和再认的现象。() 此题为判断题(对,错)。

考题 从信息论的观点看,再认、回忆是信息提取的过程。() 此题为判断题(对,错)。

考题 直觉是以经验为基础,越是熟悉的事物越容易产生直觉。() 此题为判断题(对,错)。

考题 直觉总是与事物的外在感性形式联系在一起,与具体事物的形象联系在一起。A对B错

考题 直觉主义和知行合一是中国认识论一致特征。A对B错

考题 从认识论看,演绎推理与归纳推理是一种相互对立的关系。A对B错

考题 在考试中采用概念型选择题,从记忆看,是测验学生对知识的()A回忆B识记C迁移D再认

考题 从心理学和认识论的意义上看,理性就是指人的直觉、意志、欲望、本能、灵感等,不以科学为前提,也不尊重逻辑。

考题 从认识论意义看,所谓直觉就对熟悉事物的“再认”。

考题 直觉只注重事物的形象,而不注意事物的意义。

考题 判断题从认识论意义看,所谓直觉就对熟悉事物的“再认”。A 对B 错

考题 判断题从心理学和认识论的意义上看,理性就是指人的直觉、意志、欲望、本能、灵感等,不以科学为前提,也不尊重逻辑。A 对B 错

考题 判断题从心理学的角度看,知觉的模糊性使得人们对人或事物的认识是模糊不清的。A 对B 错

考题 判断题直觉只注重事物的形象,而不注意事物的意义。A 对B 错

考题 判断题从认识论的角度看,教学是教师教学生认识世界的活动。A 对B 错

考题 判断题直觉主义和知行合一是中国认识论一致特征。A 对B 错

考题 判断题有些词,从形体上看,古今一致;从意义上看,迥然不同。如“绸”、“该”等。A 对B 错

考题 判断题完成闭卷考试中的问答题就属于对知识的再认。A 对B 错

考题 判断题从认识论的角度看,教学过程是以直接经验传授为主的过程。A 对B 错

考题 判断题所谓直觉就是整体感知和体验对象所形成的意象。A 对B 错

考题 判断题从技术角度看,所谓的物理网络就是互联网络。A 对B 错

考题 判断题帮助宝宝增长词汇,最好从宝宝熟悉和感兴趣的事物着手A 对B 错

考题 判断题从认识论看,演绎推理与归纳推理是一种相互对立的关系。A 对B 错