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定性预测方法是对预测对象作出变动方向和性质上的()。

A确认

B判断

C预测

D估计与推断


参考答案

参考解析
更多 “定性预测方法是对预测对象作出变动方向和性质上的()。A确认B判断C预测D估计与推断” 相关考题
考题 根据已掌握的历史资料和现实材料,凭借个人的经验、知识和分析能力,对预测对象未来的发展趋势作出性质和程度的判断,这种预测方法是()。 A.定性预测法B.定量预测法C.顾客意见法D.回归分析法

考题 ( )是建立在经验判断基础上,并对判断结果进行有效处理的预测方法,适用于预测对象受到各种因素的影响,又无法对其影响因素进行定量分析的情况。A.定性预测B.定量预测C.因素预测D.定性与定量相结合预测

考题 如果要对事物发展变化的未来趋势作出描述,例如对五年后技术变革方向进行预测,通常采用的方法( )。A.市场预测 B.定性预测 C.定量预测 D.因果预测

考题 按照教育预测方法的性质来分类,教育预测可分为()A定性预测和定量预测B宏观预测和微观预测C单一法教育预测和结合法教育预测D单对象教育预测和多对象教育预测

考题 将教育预测划分为定性教育预测与定量教育预测的依据是()A教育预测的范围B教育预测方法的性质C教育预测时间的长短D教育预测对象的多少

考题 将教育预测划分为定性教育预测和定量教育预测,其划分依据是()A教育预测的范围B教育预测方法的性质C教育预测时间的长短D使用预测方法的多少

考题 ()是依据必要的统计资料,借用一定的数学模型,对预测对象的未来状态和性质进行定量测算等方法的总称。A、定性预测方法B、定量预测方法C、单项预测方法D、综合预测方法

考题 定性预测方法是对预测对象作出变动方向和数量上的估计和推断,是市场预测方法中常用的一种方法。

考题 定性预测方法对预测对象未来发展作出性质和程度上的估计推断时具有较强的确定性。

考题 中药市场预测方法按性质可以分为定性预测和()预测。

考题 定性预测法是在预测人员具有丰富的实践经验和广泛的专业知识的基础上,根据其对事物的分析和主观判断能力对预测对象的性质和发展趋势作出推断的预测方法。

考题 按预测方法的性质,大致可分为()预测方法。A、定性预测B、情景预测C、时间序列预测D、回归预测

考题 定性预测方法是对预测对象作出()和性质上的估计和推断。A、数量B、变动方向C、程度D、质量

考题 定性预测方法主要用于对预测对象的未来性质、发展趋势和发展转折点进行预测,适合缺乏充分数据的预测场合。

考题 对预测对象作出变动方向和性质上的估计与推断,这是()。A、定性预测方法B、定量预测方法C、回归分析预测法D、专家预测法

考题 定性预测方法是对预测对象作出()的估计和推断。A、变动方向B、发展趋势C、性质上D、数量上

考题 如果要对事物发展变化的未来趋势作出描述,例如对五年后技术变革方向进行预测,通常采用的方法。A、市场预测B、定性预测C、定量预测

考题 在大量统计资料的基础上,运用社会、经济、环境统计和数理统计方法研究事物发展变化趋势和方向的预测方法叫做()。A、统计预测B、因果预测C、综合预测D、定性预测

考题 多选题下列关于市场预测方法的表述,不正确的有(  )。A定性预测建立在经验判断基础上,并对判断结果进行有效处理的预测方法B定量预测的基本原理是运用逻辑学的方法,来推断预测对象未来发展趋势C定量预测是建立在历史数据和统计资料的基础上,建立合适的数学模型,推断未来的经济发展和市场变化情况D定性预测受个人经验判断的影响,具有一定的局限性E不同的预测方法具有不同的应用范围和预测精度,实践中多采用定性预测的方法

考题 单选题将教育预测划分为定性教育预测与定量教育预测的依据是()A 教育预测的范围B 教育预测方法的性质C 教育预测时间的长短D 教育预测对象的多少

考题 单选题()是依据必要的统计资料,借用一定的数学模型,对预测对象的未来状态和性质进行定量测算等方法的总称。A 定性预测方法B 定量预测方法C 单项预测方法D 综合预测方法

考题 单选题采购市场的定量预测方法是()预测。A 依赖定性预测方法下的B 在预测目标、方向确定后的深入C 对需要精确数字的对象D 配合定性预测方法的

考题 判断题定性预测方法主要用于对预测对象的未来性质、发展趋势和发展转折点进行预测,适合缺乏充分数据的预测场合。A 对B 错

考题 单选题按照教育预测方法的性质来分类,教育预测可分为()A 定性预测和定量预测B 宏观预测和微观预测C 单一法教育预测和结合法教育预测D 单对象教育预测和多对象教育预测

考题 单选题如果要对事物发展变化的未来趋势作出描述,例如对五年后技术变革方向进行预测,通常采用的方法。A 市场预测B 定性预测C 定量预测

考题 填空题中药市场预测方法按性质可以分为定性预测和()预测。

考题 单选题将教育预测划分为定性教育预测和定量教育预测,其划分依据是()A 教育预测的范围B 教育预测方法的性质C 教育预测时间的长短D 使用预测方法的多少